王** 同学

来自金标尺职通班

提问于 2022-06-10 11:24:35

派生类属与相关类属的区别

教育理论知识
邓** 老师

回答于 2022-06-14 18:03:06

派生类属:新知是原有知识的特例、例证、派生物,充实、证实了原有概念。例如:学生一开始认为水果是一种多汁、味甜、可食用的食物后,学习苹果。发现苹果也是一种多汁、味甜、可食用的食物。 其他经典例子: 1.知道鸟是一种会飞、有羽毛、前肢为翼、无齿有喙的哺乳动物,之后学习麻雀,属于派生类属。此时对于鸟的原先认知并未发生改变,只是原有知识的例证,目的是来证实原有概念的认知。 2.相关类属:新知类属于原有观念,扩展、修饰、限定了原有知识,使其精确化。例如:学生一开始认为水果是一种多汁、味甜、可食用的食物后,学习香蕉。发现香蕉是一种不多汁、味甜、可食用的食物。 其他经典例子: 1.知道鸟是一种会飞、有羽毛、前肢为翼、无齿有喙的哺乳动物,之后学习企鹅,属于相关类属。此时对于鸟的原先认知发生了实质性的改变,对先前的鸟的认知——会飞,有羽毛、前肢为翼,无齿有喙,产生了新的认知,即鸟是一种前肢为翼,无齿有喙的哺乳动物,此时使鸟的认知更加精确化。 总结区别:原有观念是否发生本质变化。未发生本质变化属于派生类属,发生本质变化属于相关类属。
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