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公考答疑

我要提问
王** 同学

来自金标尺职通班

提问于 2020-12-03 16:20:54

这道题不太懂，向老师请教一下！

[相关题目] 一个学生努力学习, 教师的教学内容和方法比较好,但总是成绩不佳。能够激发该生积极性的最好的方法是（ ）。

A.告诉他能力不够, 努力也没用

B.强化正确的学习动机

C.调低学习内容的难度

D.对学习方法进行指导, 使其获得成功的体验

正确答案:D

教育理论知识
游** 老师

回答于 2020-12-04 12:04:35

同学你好，本题考查动机的知识点。一个学生努力学习，教师的教学内容和方法比较好，但总是成绩不佳。长此以往学生容易丧失信心产生习得性无助，避免学生出现习得性无助，激发学生积极性的最好方法是增加学生的自我效能感，提高学生的自信心。A项：告诉他能力不够， 努力也没用，这种做法会打击学生的自信心，故排除。B项：学生已经是处于努力学习的状态，题干也不强调学生的学习动机正确与否，故排除。C项：降低学习内容在某种程度上可以帮助学生获得成功体验，但只采取降低难度的方法不利于达到教学目标，治标不治本，故排除。D项：题干强调教师教学内容和方法都好，学生也努力，但成绩不佳，很大可能是因为学生的学习方法出现偏差，作为教师就要对学生的学习方法进行指导，找出问题所在，让学生获得成功的体验，增加自我效能感，增强自信心。题干问最好的方法，故需要选择最优项，故本题答案为D。
王** 同学

追问 2020-12-04 15:21:06

明白了，原来考查习得性无助

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