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公考答疑

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舒* 同学

来自金标尺职通班

提问于 2023-01-05 17:19:56

不是上面的那道题，是下面这道，这题到底选什么？

[相关题目] 4.温故而知新体现的学习迁移是（ ）。

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

正确答案:A、C

教育公共基础知识
曾** 老师

回答于 2023-01-06 16:02:44

答案有修订，选择自我理想。 弗洛伊德认为，超我通过两种途径发挥其功能：一是良心，二是自我理想。当儿童受某种冲动的驱使而做出不适当的行为时，父母便加以制止、惩罚、规训，这一部分因惩罚而内化的经验最后以“良心”的形式表现出来，对以后类似的行为起抑制作用。父母的惩罚之所以能为儿童接受并内化成良心，主要是由于儿童对父母在感情上的依附由于惧怕失去父母的宠爱，使儿童在受到惩罚时的攻击性倾向不是朝向父母而是朝向自己，从而产生内疚感，并因此抑制以后类似的行为。儿童自责、内疚的程度与对成人感情的依附程度成正比。 当儿童做出适当的行为，合乎成人要求的行为时，就会受到父母的鼓励、表扬，以后碰到类似的情境，儿童仍会重复这种行为，这种因奖励而内化的经验最后以“自我理想”的形式表现出来并最终成为行动的标准，对以后类似的行为起到激励的作用。

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