公考答疑

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熊** 同学

来自金标尺职通班

提问于 2022-08-04 15:04:51

解析中说文段第二句话是通过反面论证引出对策，我能看出它是反面论证，但不明白它为什么是对策？更不明白作为反面论证的句子为什么是总句？一个句子能既是反面论证又是对策吗？一个句子能既是反面论证又是总句吗？所以也不能理解该文段是分总分结构。一般不是反面论证是属于解释说明的部分，它前面的那个句子才是总句吗？

[相关题目] 知识产权作为一种现代产权制度，本质是通过产权激励，帮助创新者获得与其技术贡献相适应的回报。一家创新型企业研发新产品，必然要投入大量人力、物力和财力，如果知识产权得不到有效保护，就会严重影响企业的积极性及生产效益，进而影响整个创新环境。没有知识产权这一无形资产，企业就会失去核心竞争力，创新就成了无根之木、无源之水。对这段文字的主旨概括，最准确的是（）。

A.产权激励是创新的动力之源

B.保护知识产权就是保护创新

C.任何创新都需要大量人力、物力投入

D.知识产权是企业或个人的核心竞争力

正确答案:B

职业能力倾向测验言语理解与表达

颜** 老师

回答于 2022-08-05 14:50:40

反面论证是有着两种作用的，第一种也就是通常情况下，我们所说的为总句作解释说明，表述总句的后果、消极意义等，比如“我们需要按时三餐。没有按时三餐，我们有可能会得胃病，影响身体健康”，这个例子的第二句话就是在讲没有按照正确做法做带来的消极影响，也就是一个反面论证，在论证前文“要按时三餐”。第二种也就是前文引入了一个话题，或者说提出了一个问题，后文再告诉你，如果……（不好的做法），会……（不好的结果），那么此时就是在通过一个反面论证告诉你做什么是不好的，那么这个反面做法的目的是在告诉你要反推出正确做法。因此这道题就是属于第二种情况，文段开头说知识产权作为……，本质是……，是在解释知识产权是什么，是一个下定义的句子，在引入话题；紧接着中间就通过“如果”引导反面论证，讲述知识产权得不到保护就会影响创新；尾句指出没有知识产权的后果。所以才说文段是一个分总分，中间反面论证“如果……”是一个对策的反面表述，通过它反推出对策“要保护知识产权”。