公考答疑

我要提问

程** 同学

来自金标尺职通班

提问于 2023-08-22 09:21:17

在因果关系关联词语的解题要点中有: 如果结论词出现在文段开头或中间怎么办，具体都说到了： 1.如果结论之后是解释说明，举例子的情况 2.如果结论之后出现转折因果等关系（我疑惑的问题：我不知道如果结论之后出现递进关系或者因果关系该如何处理） 3.如果结论之后出现并列关联词，则需结合并列关系共同看待（我的疑惑：怎样结合并列关系共同看待呢？）

职业能力倾向测验言语理解与表达

程** 同学

追问 2023-08-22 09:22:16

请老师说的尽量具体一点

赵** 老师

回答于 2023-08-22 10:25:43

如果结论之后出现其它关联词得根据文段内容来分析，比如这题，经济学的研究对象是人的经济行为和社会的经济规律，因此对人性有什么样的假设就会产生什么样的经济学。“经济人”假设是经济学对人性的高度概括，是经济学的逻辑前提。但传统经济学对它做了教条化和绝对化的理解，仅仅研究在资源稀缺条件下静态的、孤立的个人选择。而新古典经济学的症结在于对人性的理解过于单一，没有看到人性是丰富的，并且是在历史中演进着的。因此，经济学必须实现新的转向，从研究既定制度前提下的稀缺资源的最优配置问题转向对人类的合作与冲突机制的研究。分析文段内容，首句通过“因此”指出假设存在的问题，接着通过转折词“但”引出“传统经济学”和“新古典经济学”的问题，最后又通过“因此”总结全文，引导结论，强调经济学研究需要转向，转为“对人类的合作与冲突机制的研究”。文段首句和尾句都存在一个关联词“因此”，但是首句的“因此”只总结前一句，而尾句的“因此”总结全文，并且尾句的“因此”后存在对策标志“必须”，因此这个文段第二个“因此”才是重点

赵** 老师

回答于 2023-08-22 10:39:54

后面出现并列关系的话，就比如你记的那个例子，因为言语对我们很重要，所以我们上课要认真听讲。此外，课后也要多加练习。所以引导结论，是重点，但后面还出现了并列关系“此外”，所以这里并列引导的也是重点，要概括全面。那么这句话的重点是我们上课要认真听讲，课后也要多加练习。

程** 同学

追问 2023-08-22 12:40:54

感谢老师。还有一个问题，举一个既有因果也有递进的例子吧，这个我也不太明白

赵** 老师

回答于 2023-08-22 14:36:08

如果递进词位于原因分析（解释说明）中，那么这个递进词就不重要。比如：日常饮食不要片面追求动物性蛋白，而应当以大豆蛋白替代部分动物性蛋白，因为大豆蛋白不仅能满足人体成长需要，而且没有高动物性蛋白膳食的副作用，能帮助我们疏通心血管，保护心脏健康。文段首先提出观点：应当以大豆蛋白替代部分动物性蛋白，接着后文对此进行原因解释，这里的递进词“不仅而且”位于原因解释中，可以不用管它。