公考答疑

1.文段首先由“随着”引导背景，接着由转折词“不过”提出信息技术带来好处的同时也带来了压力，接着由结论词“这”总结前文，引出科技压力逐渐引起了关注和重视，然后对科技压力下定义，并通过转折词“虽然……但”提出妥善处理科技压力的好处，最后由结论词“因此”总结前文，提出对策，强调要分析科技压力产生的原因，了解如何缓解人们的科技压力。因此，文段为分总结构，围绕“科技压力”展开，强调要分析科技压力产生的原因，了解如何缓解人们的科技压力。对应选项，B项契合文段重点，当选。A项，“年轻人”无中生有，且偏离主体，未提及“科技压力”，排除；C项，“对我们真的有害吗”引导问题，文段重点在尾句对策上，排除；D项，侧重科技压力的影响，非重点，文段重点在对策上，且“影响人类心理健康”对应转折之前的内容，非重点，排除。故本题答案为B项。 2.文段首先提出问题，讲述退耕还林前盲目的毁林开垦等行为给国家生态安全带来严重威胁；紧接着提出对策，即退耕还林还草的战略决策，让人开始重新审视人与自然的关系；最后讲述退耕还林还草对人与自然关系的影响，让征服自然、改造自然变为顺应自然、尊重自然和保护自然。因此，文段为分总分结构，重点在文段中间，讲述退耕还林还草改变了人与自然的关系。对应选项，A项契合文段重点，当选。B、C、D三项，均偏离文段主题词，未提及“退耕还林还草”，排除。故本题答案为A项。 3.文段首先指出美国研究人员做实验发现人的自控能力对收入的影响很大，接着指出重视儿童的自控力有利于挖掘其赚钱的潜力。因此文段强调的是“自控力”对“收入”的影响。对应选项，B项契合文段主旨，当选。A项，“性格”偏离文段中心，排除；C、D项，缺少主题词“自控力”，排除。故本题答案为B项。 4.文段首先对“Z世代”进行介绍，指出他们的特点是“使用且谨慎的”。第二句话专家的观点是“Z世代是头脑清醒的经济实用主义者”，后面两句话列举2008经济危机和2019年对佐治亚大学学生的调查进行论证。文段倒数第二句强调作者的观点“Z世代正在寻找更多的确定性和稳定性”，随后进行解释说明。文段行文结构为“分—总—分”结构，倒数第二句话是主旨句。D项是文段主旨句的同义替换，适合作为文段的标题，当选；其他选项与文段主旨无关，排除。故本题答案为D项。

5.文段开头指出我国石油企业非油业务还远未达到的比例，增长空间大，接下来进行具体的解释说明，非油零售业务已经成为主要增长，最后通过阐述记者了解的内容加强论证。因此文段的意在强调我国非油业务增长空间很大，对应A项。B项，文段重点是我国，而选项重点是国外，重点错误，排除；C项与文意不符，排除；D项“已超过”无中生有，排除。

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