郭**
同学
来自金标尺职通班
提问于 2023-09-08 10:03:15
课程里老师解释：A选项的是解释皮质酮的机理，对于论点来说没有作用；这里为什么不能理解为加强论点？这里和基础课程里面加强论点，诠释论点，有什么区别
职业能力倾向测验
判断推理
冯**
老师
回答于 2023-09-11 09:38:37
论点讲到只要降低皮质酮这么做了就能治疗脱发 强调的是做法具有充分性 不是强调原因 比如说 论点在说只要做到跑步这一点就能减肥 而选项告诉你跑步是能减肥的 那我是不是只要跑步就能减肥呢？
郭**
同学
追问 2023-09-11 11:16:04
这道题的A项是因为论点充分性，不能理解为解释加强论点么（只是加强的强度没有B项强）？有充分条件的论点的诠释论点来加强是不适用么，感觉与基础课讲的有一点矛盾？
假如这道题的论点不是充分条件，A项能理解为解释论点加强项不
郭**
同学
追问 2023-09-11 11:23:41
论点是充分条件的，如果按照加强论点-诠释论点，解释论点是如何成立的，比如这道题应该怎样设置诠释论点选项才是加强项呢
图书教材
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