魏** 同学

来自金标尺职通班

提问于 2022-11-23 22:53:23

老师您好,我想问一下第二题不是说“以外地区”吗?为什么他们三个加起来就是最终答案呢?也就是说除了东中西以外的其他的地区?总之就是我连题目都不能理解了T_T不能理解题目的情况还有第一题,不是说2014年比上一年“增长了”多少吗?那不就意味着还要用2014年的减去2013年吗?但确实好像有点儿做不出,所以第一题不过是运气好做对了而已,但其实不能理解。

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陈** 老师

回答于 2022-11-24 09:09:34

第一个问题: 举一个例子。 全班=男生+女生。 男生占全班人数的67%,则女生就应该占全班人数的33%→部分量占整体比重之和为1。 男生占全班的比重比上年上升了5个百分点,男生去年就是62%,女生去年就应该是38%,刚好女生占全班的比重比去年下降了5个百分点→各个部分量占整体的比重变化量之和为0,才能保证部分占整体比重一直为1。 再回归这道题,全国=东中西部+其他地区,你可以按照1-东中西部比重=其他地区比重,算出其他地区的现期比重和基期比重,计算难度不大,计算量较大。 第二种思路,材料给了东中西部的比重变化量,而且东中西部+其他地区的比重变化量和为0,东中西部这边比重变化量相加之后最后结果是0.8个百分点,也就是上升0.8个百分点,所以其他地区就应该-0.8个百分点,也就是下降0.8个百分点
陈** 老师

回答于 2022-11-24 09:12:47

第一题求的2014年增速。 材料给的2015年增速为17.1%,比上年增速高7.1个百分点。 上年就是14年,所以考点就是百分点,百分点就是简单加减计算,比去年高,去年就比今年低,所以就是17.1%-7.1个百分点
魏** 同学

追问 2022-11-24 11:39:58

所以像这种类似的题可以直接记住最终结论“ 各个部分量占整体的比重变化量之和为0”,其中一部分增加了多少,另一部分就降低了多少。是吗?然后既然说到了这个“ 1-东中西部比重=其他地区比重”,我之前得到1-(42.1%+24.1%+28.4%)=5.4%,但是因为感觉条件不够,所以就没有算出来,这道题就空着了,当然有可能是我自己脑袋没有转过弯。 然后第一题那个题目是我自己加戏了,题目说增长了多少,但其实不需要再去减一遍2013年,问的就是2014年的增速而已,是吗?
陈** 老师

回答于 2022-11-24 11:44:44

对的,第2题还给了数据东中西部比重变化情况,所以你可以求出上一年东中西部的比重,再用1减去比重之和,就得到上一年其他地区比重。 但是没有必要,直接用这个结论就可以了。 对,第一题问的是2014年比上年增长,就是求14年增长率,材料有增速和增速之间的关系,就不用去纠结基期的结果,因为你并不是通过增长率的那四个公式计算的,而是通过百分点得到的
魏** 同学

追问 2022-11-24 15:32:34

恍然大悟的感觉,突然还是感慨一句:真的还是要多做题呀。谢谢老师。
陈** 老师

回答于 2022-11-24 15:56:14

不客气

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