简** 同学

来自金标尺职通班

提问于 2022-10-29 20:40:05

老师,我上周没来上这个课,听了网课的,但是不知道答案和做法对不对,还有最后一篇照片我想对以下答案跟我的思路是不是一样的

职业能力倾向测验 数量关系
陈** 老师

回答于 2022-10-29 20:53:34

第六题有问题。 最开始算总量思路是对的,后面算乙单干的思路有点复杂而且错了。 共16天完成,但是甲乙都休息了2天,所以甲乙实际工作只工作了14天,w=14×5=70。 然后问乙单干的时间,乙的工作时间=乙的工作量/乙的效率,因为这项工作现在是乙单干,所以工作量就是70,所以乙的工作时间=70/2=35天。 这个是工程问题里面的套路二,给效率比。 做题思路:赋值效率,给效率比就是给效率。 第二步:根据具体的场景算出工作总量(一般材料都会有时间,比如这道题就说了她们合作需要14天完成) 第三步:求所问,材料让我们合作就合作,单干就单干,用到的公式就是:工作时间=工作总量÷工作效率
陈** 老师

回答于 2022-10-29 20:59:03

同理,第七题是一样的。 第一步:赋值效率,甲的效率就是5,乙的效率是4,丙的效率为6。 第二步:求总量。因为甲乙合作6天,乙再做9天完成工作总量的60%。所以60%w=(5+4)×6+4×9=90,所以w=150。 第三步:求所问。材料是问剩下的工作丙单干的时间,所以丙的工作时间=工作总量/工作效率,注意这个时候工作总量只剩了40%没做,所以丙的工作总量=150×40%=60,所以所求时间=60/6=10

金标尺公考答疑

考公在线解答

公职考试常见问题,点一下,全部了解

金标尺教育

金标尺教育

金标尺教育公众号

点击关注

热门招聘 备考干货 实时互动 实时更新 关注查看 在线咨询

  • 全国免费服务热线

    400-850-0812

  • 交流平台