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重庆教师招聘《教育公基》:教育大咖——德可乐利
2.代表著作《论个性心理学与实验心理学》3.教育思想①赞同经验是人的有机体与环境相互作用的结果,提出“让儿童在生活中预备生活”,强调应在生活中进行为生活预备的教育,构建适合儿童发展倾向的环境并提供适当的刺激
2024-09-30
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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_621856.html
2024-09-30
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重庆教师招聘《教育公基》:历年常考人物(9)
德裔美国心理学家,格式塔心理学派创始人之一,也是认知心理学、实验心理学、灵长类行为研究的先驱。他出生于爱沙尼亚雷弗尔,病逝于美国新罕布什尔州恩菲尔德。2.格式塔心理学家的顿悟说早期的认知学习研究以格式塔学派为代表。格式塔心理学家认为,学习不是一个刺激和...
2023-12-06
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2023-12-06
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重庆教师招聘《教育公基》:历年常考人物(8)
博士毕业后,华生留在芝加哥大学教实验心理学。他一边在主实验室教铁钦纳式的实验,一边在地下室里建了一个自己的实验室做实验。二、教育观点:1.行为主义心理学(1)反对研究意识,主张研究行为;(2)反对内省法,主张采用实验法。...
2023-12-04
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2023-12-04
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重庆教师招聘《教育公基》:历年常考人物(3)
他对记忆的研究是心理学史上首创性的工作,具有历史意义:为实验心理学打开了一个新局面,即用实验方法研究所谓的高级心理过程,如学习、记忆、思维等。二、代表作:①《论记忆》,实验心理学文献中的一个里程碑,“它被看作是实验心理学突破了研究&lsqu...
2023-11-15
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2023-11-15
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重庆教师招聘《教育公基》:历年常考人物(1)
冯特认为实验心理学是研究直接经验的科学。他认为心理学和自然科学都是以经验为研究对象,但是,它们是从不同的角度去研究的。冯特认为,要想建立完整的心理学体系,除了个体的实验心理学外,还必须有群体的民族心理学;实验心理学只涉及心灵的“外围&rdq...
2023-11-08
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2023-11-08
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重庆教师招聘《教育公基》:首因效应
实验心理学研究表明,外界信息输入大脑时的顺序,在决定认知效果的作用上是不容忽视的。最先输入的信息作用最大,最后输入的信息也起较大作用。大脑处理信息的这种特点是形成首因效应的内在原因。三、实验论证(一)洛钦斯实验美国社会心理学家洛钦斯(A.S.Lochins)1957年以实验
2023-07-12
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重庆教师招聘
第一印象效应
格式塔心理学
系列位置效应
实验心理学
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2023-07-12
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重庆教师招聘《教育公基》:25个常见心理学效应——首因效应
实验心理学研究表明,外界信息输入大脑时的顺序,在决定认知效果的作用上是不容忽视的。最先输入的信息作用最大,最后输入的信息也起较大作用。大脑处理信息的这种特点是形成首因效应的内在原因。三、实验论证(一)洛钦斯实验美国社会心理学家洛钦斯(A.S.Lochins)1957年以实验
2023-01-29
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重庆教师招聘
第一印象效应
格式塔心理学
系列位置效应
教师招聘
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2023-01-29
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重庆教师招聘《教育公基》:95位教育大咖心理学篇—伍德沃斯
他的《实验心理学》初版于1939年,是一本该领域研究的主要工具书。1954年,伍德沃思与H.施洛斯伯格合作对该书进行了修订。(二)共同成分说19世纪末和20世纪初,心理学家着手用实验来检验形式训练说的迁移理论。美国著名心理学家詹姆士在1890年首先通过记忆实验,表示了对...
2022-11-07
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教师招聘
重庆教师招聘
行为主义
形式训练说
相同要素说
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2022-11-07
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重庆教师招聘《教育公基》:95位教育大咖心理学篇—桑代克
2.借用大量生物学和生理学的概念来建立他的联想主义心理学说。其结论大多是建立在心理实验的基础上的,这使他的理论具有较强的客观性,为实验心理学的研究作出了贡献。3.发展了古典联想主义心理学。首先,我们应当看到,桑代克是西方第一位从事动物学习实验<...
2022-10-17
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机能主义心理学
教育心理学之父
重庆教师招聘
教育心理学
心理学之父
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2022-10-17
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重庆教师招聘《教育公基》:95位教育大咖心理学篇—潘菽
潘菽从事记忆、错觉、汉字知觉等实验研究后来主要致力于心理学基本理论的研究,提出心理学既不同于自然科学,也不同于社会科学,而是具有二重性的中间科学的观点将心理活动分为意向活动和认识活动,区别于传统的&ldquo(一)科研综述中国现代心理学主要奠基人之一。讲授过普通...
2022-09-30
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教师招聘
自然科学
心理学
知觉
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2022-09-30