重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：学生发展指导能力（二十四）

（六）学习动机的激发与培养1.学习动机的激发（1）创设问题情境，实施启发式教学，激发兴趣和保持好奇心所谓问题情境，指的是具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情景。要想实施启发式教学，关键在于创设问题情境。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_598775.html       2024-08-07

教师结构化面试素材：著名教育家知识点汇总（一）

4.教学方法（1）讲究学、思结合。子日:学而不思则罔，思而不学则殆。（2）主张因材施教，孔子能够正视学生资质上存在的差异，根据学生自身的志趣、智慧和能力，有选择地施以不同的教育。（3）善于启发。循循善诱，孔子是中国古代第一个采用启发式教学“不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_595229.html       2024-07-29

教师招聘教育综合知识高频考点：必看的 66 个教育学“之最”

35.最早论述教育与经济关系的是：孔子36.最早提出启发性教学的是：孔子37.最早提出因材施教原则的是:孔子38.最早把教和育连在一起使用的是：孟子39.最早把道和德连在一起使用的是：荀子40.最早倡导量力原则的是:朱熹46.我国最早的学分制：王安石三舍法47.西方最早的职业教育教师：智者学派48.最早确立三科(文法、修辞...

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https://hubei.jinbiaochi.com/hubeijs/news_583337.html       2024-07-02

重庆教师招聘《教育公基》：常考必背速记口诀（26）

6.学科的基本结构的教学原则：“冻结成墙”动机结构程序强化7.加涅学习过程的八个阶段：“冻了得煲会盖炒饭”动机了解获得保持回忆概括操作反馈8.非指导性教学过程五阶段培养恰当的自我效能感；训练归因B.外部学习动机的激发与培养：“外表期望反馈”外部奖赏表扬...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_546763.html       2024-04-10

重庆教师招聘《教育公基》：常考必背速记口诀（18）

96.学科的基本结构的教学原则：动机结构程序强化【记忆技巧：冻结成墙】97.加涅学习过程的八个阶段：动机了解获得保持回忆概括操作反馈【记忆技巧：冻了得煲会盖炒饭】98.非指导性教学过程五阶段：确定帮助的情景维持好奇心；设置合适的目标；培养恰当的自我效能感；训练归因【记忆技巧：鸡舍校训】B.外部学习动机的激发与培养：外部奖赏...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_536772.html       2024-03-13

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day206

D.依赖专家力量E.形成新的理论3.接受学习作为学习的主要形式，具有的特点是（）A.目的性B.计划性C.直接性D.主动性4.可采用哪些措施激发学生的学习动机（）A.创设问题情境，实施启发式教学B.根据作业难度4.ABCD【解析】激发学生学习动机的措施有：（1）创设问题情境，实施启发式教学...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522212.html       2024-01-31

2024年武汉市光谷第二小学招聘临聘教师5人

学校先后被评为：全国启发式教学先进单位、全国生态文明教育示范校、国家中小学智慧教育平台试点学校、教育部“央馆人工智能课程”规模化应用试点校、中国少年儿童组织教育研究基地、全国青少年校园足球特色学校按现场签到顺序，随机抽取一课时教学内容，试讲教材为最新部编版教材，应聘者需在30分钟内...

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https://hubei.jinbiaochi.com/hubeijs/news_518682.html       2024-01-23

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day170

这种现象是（）A.正后像B.负后像C.视觉适应D.感觉对比5.由国家教育主管部门颁布的有关学校教育教学工作的指导性文件是（）A.课程计划B.课程标准C.课程设计D.课程设置6.7.A【解析】发现教学又称启发式教学，是学生通过自身的学习活动发现有关概念或抽象原理的一种教学...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_503452.html       2023-12-25

湖北教师招聘面试：信息科学技术学科说课模版

上课之前师生一起玩XX游戏，启发学生发现XX(方法)。接着，继续引导学生，是否可以将XX(方法)用到XX上面，导入新课XXXX》。【设计意图】：启发式教学一步一步地引导学生，能帮助学生更好地掌握学习方法。2.尝试操作等学生有了自己的猜想之后，再请他们结合书本上的知识，大胆尝试操作，此时，教师进行巡视，为学...

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重庆教师公招新大纲《职业能力倾向测验（D类）》：教育常识53

他提出了传统教育三中心论，教育性教学原则，教学四阶段，其作品《普通心理学》被称为“现代第一本教育学著作”。19.口诀“苏式风寒术”知识点：古希腊教育家苏格拉底是西方最早提倡启发式教学的教育家，苏格拉底方法又称“问答法&rdquo...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_487960.html       2023-11-13