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胆汁质

2024全国教师资格证模拟试题:幼儿的气质类型

A.胆汁质B.多血C.抑郁D.黏液【金标尺答案】B。解析:本题考查幼儿的气质类型。多血的幼儿反应迅速、活泼好动,但兴趣不稳定粗枝大叶、易分神。

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_607029.html       2024-08-30

重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:学生发展指导能力(十三)

胆汁质:特点:精力旺盛、粗枝大叶、表里如一、刚强;但暴躁易怒、脾气急、易感情用事、好冲动。粘液:特点:安静、稳重、踏实、性格坚韧、交际适度;但反应性低、话少、可塑性差、有些死板、缺乏生气、适于从事细心且程序化的学习。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_582602.html       2024-07-02

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day266

()2.某学生精力旺盛,争强好斗,做事勇敢果断,为人热情直率,其气质类型是多血。()3.趋避冲突指一个人对两个目标同时产生两种对立的动机,一方面好而趋之,另一方面恶而避之的矛盾的内心冲突。×【解析】胆汁质的人以精力旺盛、粗枝大叶、表里如一、刚强、易感情用事为特征。整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩。3.&ti...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_529835.html       2024-02-26

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day238

()2.某学生精力旺盛,争强好斗,做事勇敢果断,为人热情直率,其气质类型是多血。()3.趋避冲突指一个人对两个目标同时产生两种对立的动机,一方面好而趋之,另一方面恶而避之的矛盾的内心冲突。×【解析】胆汁质的人以精力旺盛、粗枝大叶、表里如一、刚强、易感情用事为特征。整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩。3.&ti...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522373.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day229

()3.胆汁质的小丁冲动、粗心又鲁莽;黏液的小林冷静、认真又稳重。可见小林的气质类型比小丁的好。()4.发现教学法不太适合高年级的学生。()5.班主任对未成年人的法制教育负有直接责任。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522307.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day224

A.赞科夫B.巴班斯基C.苏霍姆林斯基D.凯洛夫3.如果一个人的高级神经活动类型是强、不平衡(兴奋大于抑制)、灵活型,则其气质类型最有可能是()A.多血B.胆汁质C.黏液D.抑郁4.斯金纳的迷箱实验发现3.B【解析】高级神经活动类型是强、不平衡(兴奋大于抑制)、灵活型与胆汁...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522263.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day220

他的气质类型属于()A.多血B.胆汁质C.黏液D.抑郁4.以题目为中心的课堂讨论模式、自由学习的教学模式以及开放课堂教学模式都是基于()的典型教学模式。3.A【解析】多血的人以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定为特征。...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522257.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day217

个体主观能动性2.教育目的个人本位的价值取向的代表人物包括()A.斯宾塞和裴斯泰洛齐B.卢梭和裴斯泰洛齐C.夸美纽斯和涂尔干D.卢梭和涂尔干3.按照气质的类型分类,《红楼梦》中王熙凤和林黛玉分别属于()A.胆汁质和黏液B.胆汁质和抑郁C.多血和抑郁

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522243.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day212

A.赞科夫B.巴班斯基C.苏霍姆林斯基D.凯洛夫3.如果一个人的高级神经活动类型是强、不平衡(兴奋大于抑制)、灵活型,则其气质类型最有可能是()A.多血B.胆汁质C.黏液D.抑郁4.斯金纳的迷箱实验发现3.B【解析】高级神经活动类型是强、不平衡(兴奋大于抑制)、灵活型与胆汁...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522229.html       2024-01-31

重庆教师招聘《教育公基》:历年常考人物(2)

4.气质与高级神经类型的对应(1)胆汁质强、不平衡(2)多血强、平衡、灵活(3)粘液强、平衡、不灵活(4)抑郁质弱5.学习理论操作性条件作用理论1.实验:经典条件反射实验(狗进食的摇铃实验)巴甫洛夫在研究狗的进食行为时发现

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_487996.html       2023-11-13

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