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2024年面试热点及预测:“情绪经济”火爆出圈
金标尺解读情绪消费是需求,社会心态是起点。情绪情感是人的基本心理机制和心理过程,它不仅影响着人们的消费选择和消费行为,也演变成了一种消费品。情绪消费将消费者的情感与消费产品联系起来,赋予其满足内心需求的空间,因此在拓展消费商品空间的同时,也应思考如何实现可持续健康良性发...
2024-08-10
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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_600237.html
2024-08-10
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2025国家公务员申论热点积累:“情绪经济”火爆出圈
【金标尺解读】情绪消费是需求,社会心态是起点。情绪情感是人的基本心理机制和心理过程,它不仅影响着人们的消费选择和消费行为,也演变成了一种消费品。情绪消费将消费者的情感与消费产品联系起来,赋予其满足内心需求的空间,因此在拓展消费商品空间的同时,也应思考如何实现可持续健康良...
2024-08-06
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国家公务员
国家公务员考试
申论备考
湖北国考
https://hubei.jinbiaochi.com/hubeigjgwy/news_598339.html
2024-08-06
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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:学生发展指导能力(十)
2.中学生情绪、情感发展的特点(2)初中生的情感发展的特点①自我意识增强,自尊的需要迫切对情感的敏感和珍惜、对平等人格的尊重与维护是当代的心理特点之一。②情感有文饰、内隐和曲折性随着青少年自我调节能力和自制力的增强,其情感的表现不再是直接外露的。有时,...
2024-06-20
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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_577532.html
2024-06-20
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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:学生发展指导能力(九)
2.中学生情绪、情感发展的特点(1)初中生情绪发展特点①强烈、狂暴性与温和、细腻性共存初中生的情绪表现有时是强烈而狂暴的,有人曾用“疾风暴雨”一词来形容这时期个体情绪强烈的特点。②可变性和固执性共存情绪的可变性,是指情绪...
2024-06-18
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2024-06-18
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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:学生发展指导能力(八)
二、情绪与情感(一)学生情绪、情感特点1.小学生情绪、情感的特点小学阶段,儿童情绪和情感的发展特点主要表现在以下三个方面:(1)情绪的调节控制能力增强,冲动性减弱。小学儿童情绪
2024-06-14
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2024-06-14
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重庆教师招聘《教育公基》:常考必背速记口诀(15)
注意规律在教学中的应用无意注意的规律在教学中的应用(1)排除内外干扰(2)注重教学艺术有意注意的规律在教学中的应用(1)增强学习自觉性(2)培养学生意志力(3)调动多种分析器(4)启发学生积极思维【记忆技巧:干姨自制分析器】74.情绪、情感在教学中的运用(1)注重在教学中发挥教师的感染力(2)培养学生的积极情绪
2024-03-04
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2024-03-04
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每日一练丨《教育公共基础》小测试 day247
“怒发冲冠”“明知山有虎,偏向虎山行”,以上词语所描写的心理活动有()A.认知过程B.情绪情感过程C.意志过程D.个性心理4.3.BCD【解析】“怒发冲冠”体现的是情绪情感过程;“明知山有虎,偏向虎山行&...
2024-01-31
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2024-01-31
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每日一练丨《教育公共基础》小测试 day246
岁儿童学习与发展指南》健康领域指出,为有效促进幼儿身心健发展,成人应为幼儿提供合理均衡的营养,保证充足的睡眠和适宜的锻炼,满足幼儿生长发育的需要;创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱,形成积极稳定的情绪情感
2024-01-31
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2024-01-31
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每日一练丨《教育公共基础》小测试 day227
榜样示范法C.品德修养指导法D.品德评价法2.衡量一个班集体成功与否的重要标志是()A.群体凝聚力B.群体规范C.课堂气氛D.班级管理3.直接推动学生进行学习活动的一种内在心理因素是()A.需要B.动机C.情绪情感()【参考答案】一、单选题1.B【解析】榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感
2024-01-31
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2024-01-31
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每日一练丨《教育公共基础》小测试 day208
这种现象体现了小学生()A.情感不断倾向稳定B.情感丰富性不断发展C.情感不断倾向可控性D.情感变化逐渐变得简单4.皮亚杰认为7~11岁儿童的认知发展属于()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段在独立学习和集体生活的锻炼下,中、高年级学生控制、调节情感的能力逐...
2024-01-31
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2024-01-31