科尔伯格道德发展阶段理论

重庆事业单位新大纲《综合应用能力(D类)》:教育教学核心能力13

考点十三科尔道德发展阶段理论科尔系统扩展了皮亚杰的理论和方法,提出了人类道德发展的顺序原则,并提出了他的道德发...

本文标签: 科尔伯格道德发展阶段理论 道德发展阶段理论 道德两难故事法 综合应用能力 道德两难故事

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_233305.html       2022-08-19

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.2.20

根据科尔道德发展阶段理论,小华的道德判断处于()。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.超习俗水平【金标尺·国培教师答案】C。解析:本题考查科尔

本文标签: 重庆教师招聘 教师招聘 教师招考 考公时政

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_86762.html       2021-02-20

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2021.1.20

依据科尔道德发展理论,小李的道德发展处于()。A.惩罚服从取向阶段B.相对功利取向阶段C.寻求认可取向阶段D.遵守法规取向阶段【金标尺教师...

本文标签: 重庆教师招聘 教师招聘 教师招考 考公时政

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_81172.html       2021-01-20

2020新疆教师资格证考试试题:10月20日

教师公招考试交流群:1048287338备考题库:国培教师APP【单选题】在科尔道德发展阶段理论中,儿童认为海因茨偷药其实不会对药剂师造成任何损失,而且他以后可以再把钱还给药剂师,如果他不想失去他的妻子儿童这种道德发展

本文标签: 教师资格证考试 教师资格证 教师招聘 教师资格 教师公招

https://xj.jinbiaochi.com/xjjszgz/news_63624.html       2020-10-20

【简答背诵】简述科尔道德发展阶段理论

(1)前习俗水平:惩罚与服从取向阶段、相对功利取向阶段(2)习俗水平:寻求认可取向阶段、遵守法规取向阶段(3)后习俗水平:社会契约取向阶段、普遍伦理取向阶段

本文标签:

https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_504987.html       2023-12-28

【简答背诵】简述科尔道德发展理论

1.前习俗水平第一阶段:惩罚与服从取向阶段;第二阶段:相对功利取向阶段;2.习俗水平第三阶段:寻求认可取向阶段;第四阶段:遵守法规取向阶段;3.后习俗水平第五阶段:社会契约取向阶段...

本文标签:

https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_505498.html       2023-12-29

柯尔道德发展的三水平六阶段

【导读】在教师资格证考试中,柯尔道德发展的三水平六阶段是教育心理学的考点之一。关于柯尔道德发展的三水平六阶段,更多教资考试信息,备考干货,辅导课程,时政资料,欢迎关注重庆教...

本文标签: 教师资格证考试 教师资格证 教师资格 考公时政

https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_96758.html       2021-04-06

【简答背诵】皮亚杰认知发展阶段理论

(1)感知运动阶段(2)前运算阶段(3)具体运算阶段(4)形式运算阶段

本文标签:

https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_504999.html       2023-12-28

2022全国教师资格证模拟试题:道德发展阶段理论(8.23)

解析:科尔道德发展阶段理论认为,处于习俗水平的个体能按照家庭、集体或国家的期望和要求去行事,认为这本身就是有价值的,而不大理会这些行为的直接后果。这时他们能够从社会成员的角度来思考道德问题,了解、认识社会行为规范,并遵守执行这些...

本文标签: 道德发展阶段理论 教育知识与能力 全国教师资格证 全国教师资格 教师资格证

https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_233890.html       2022-08-23

2023全国教师资格证模拟试题:皮亚杰的道德发展阶段理论(5.10)

【小学-教育教学知识与能力】根据皮亚杰的道德发展阶段理论,小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于( )。A.权威阶段B.公正阶段C.可逆性阶段D.自我中心阶段答案&...

本文标签:

https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_276785.html       2023-05-10

    • 全国免费服务热线

      400-850-0812

    • 交流平台