-
【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.4.23
B项,“学习成绩差的学生肯定缺乏较高的学习动机”这句话过于绝对。C项,苛勒的理论有两种:第一,学习的实质是在主体内部构造完形。一切学习,其实质均在于通过对情...
2024-04-23
本文标签:
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_551864.html
2024-04-23
-
每日一练丨《教育公共基础》小测试 day245
C.对长痱子的幼儿,应定时用温水洗净皮肤D.避免幼儿在烈日下玩耍,勤洗澡,保持幼儿皮肤干燥清洁2.心理学家桑代克根据实验结果提出了关于人类学习的理论:“尝试错误”学习的基本律,包括2.ABC【解析】桑代克认为,学习的
2024-01-31
本文标签:
https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522423.html
2024-01-31
-
重庆教师招聘《教育公基》:历年常考人物(8)
但就是这样一个似乎缺乏热情的人,日后改写了心理学的方向。16岁时,华生进入大学学习,起初他按照母亲的希望,选修神学,但是不久就放弃了。他在大学期间开始学习很刻苦,并于1900年获得文科硕士学位。2.行为主义学习理论(“替代一联结”学说)(1)
2023-12-04
本文标签:
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_495508.html
2023-12-04
-
重庆教师招聘《教育公基》:历年常考人物(4)
经过多次尝试错误,猫学会了碰机关以开笼门的行为。由此,桑代克用曲线图来表现学习的过程,随着尝试次数的增加,做出动作所用的时间逐渐减少,这叫做学习曲线,即学习的实质。(例如:学校经常提到的
2023-11-20
本文标签:
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_490619.html
2023-11-20
-
2023下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)试题及答案
包括认识自我、调节情绪、改变思维、增强自信、开拓眼界等23.依据桑代克的理论,简述学习的实质与学习律。【金标尺教师答案】桑代克认为学习的实质在于形成一定的联结,以刺激反应的联结为准...
2023-09-16
本文标签:
教师资格证考试
教育教学知识与能力
个体内差异评价
下半年教师资格证考试
下半年教师资格证
https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_467861.html
2023-09-16
-
重庆教师招聘《教育公基》:饿猫迷笼实验(桑代克)
终于猫被放进笼子后做出的无效行为越来越少,于是在最后一次入笼时,猫没有任何的挣扎,直接用一种正确的方式去开了门,这样桑代克就做出了一幅猫的学习过程曲线,通过猫的不断尝试学习行为,他得出了一个学习上的...
2023-03-29
本文标签:
教师招聘
重庆教师招聘
学习的实质
行为主义心理学
饿猫迷笼实验
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_268968.html
2023-03-29
-
2022全国教师资格证模拟试题:学习的实质(12.13)
【小学-教育教学知识与能力】奥苏伯尔认为学习的实质是()。A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习答案&解析【金标尺教师答案】A。解析:有意义接受学习的实质
2022-12-13
本文标签:
教育教学知识与能力
教师资格证模拟试题
全国教师资格证
教师资格证模拟
全国教师资格
https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_251468.html
2022-12-13
-
重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育教学核心能力25
考点二十认知派学习理论1.格式塔学派的完形顿悟学习理论苛勒等人通过著名的黑猩猩实验,对学习的实质及原因做出了解释。他们关于学习本质的观点是:(1)学习的实...
2022-09-09
本文标签:
综合应用能力
学习的实质
格式塔学派
黑猩猩实验
学习的过程
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_235854.html
2022-09-09
-
重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:教育教学核心能力24
考点十九行为主义学习理论4.班杜拉的社会学习理论(1)学习的实质观察学习班杜拉认为,学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察,从而获得某些新的行为反应或已有的...
2022-09-08
本文标签:
班杜拉的社会学习理论
行为主义学习理论
综合应用能力
社会学习理论
学习的实质
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_235655.html
2022-09-08
-
重庆事业单位新大纲《综合应用能力(D类)》:教育教学核心能力22
考点十九行为主义学习理论2.桑代克的联结试误学习理论(1)学习的实质形成情境与反应的联结。(2)学习的过程种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。(3)桑代克认为,
2022-09-06
本文标签:
行为主义学习理论
综合应用能力
学习的实质
学习的过程
事业单位
https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_235212.html
2022-09-06