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学习动机

再涨10分，揭秘四川教招高频考点！

、学习动机以及归因是历年来的重点考查部分。看到这里，恭喜你你在未来12天冲刺学习中还能进步多多~��扫码回复【资料】��领取四川教师备考资料（完整版）时间紧任务重快快开启冲刺学习吧~加油加油！未来的人民教师们~

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_648592.html       2024-11-12

教师公招只备考一个月可以吗？

教育学原理中的教育目的、教育制度、课程与教学论等内容往往是重点考查部分；教育心理学里的学习理论、学习动机、学习迁移等是高频考点；教育法规中涉及教师权利与义务、学生权利保护的法律条文需要重点掌握。不要因为时间紧而焦虑，避免因焦虑导致学习效率低下。合理安排作息时间，保证每天...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_644324.html       2024-11-04

四川《教育公共基础》笔试备考有哪些重点？

4.学习动机1）学习动机的概念、功能与分类：明确学习动机是激发和维持学生学习活动，并促使学习活动朝向一定学习目标的心理倾向或内部动力，了解其激发功能、指向功能、维持功能等，掌握学习...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_621579.html       2024-09-29

2024全国教师资格证模拟试题：学习动机

【小学-教育教学知识与能力】小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，而是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（）。题干中，小明对学习知识本身感兴趣，他的学习动...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_612798.html       2024-09-12

四川教师公招笔试备考攻略

3）参加辅导班或学习小组（可选）：如果条件允许，可报名参加口碑较好的辅导班，或加入学习小组，与考友交流经验、互相监督和学习，获取更多的学习资源和指导。重点关注学习理论、学习动机、学习迁移、知识与技能的学习

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_609314.html       2024-08-29

四川教师公招考试《教育公共基础》备考的易错点有哪些？

2）对各种学习理论在教学中的应用，要能够根据具体情境进行分析和判断，这也是容易出错的地方。2.学习心理：1）学习动机的类型。如内部动机与外部动机、近景动机与远景动机、直接动机与间接动机

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_609250.html       2024-08-29

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：学生发展指导能力（二十四）

（2）根据作业难度，恰当控制动机水平动机水平并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而更差。教师在教学时，要根据学习任务的不同难度，恰当控制学生学习动机的激起程度。（4）正确指导结果归因，促使学生继续努力2.学习

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_598775.html       2024-08-07

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：学生发展指导能力（二十三）

此外，动机的最佳水平还随任务性质的不同而不同：在学习任务较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些；学习任务比较简单时，动机强度的最佳水平点会高些。（五）学习动机与学习效果的关系学习动机

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_598767.html       2024-08-07

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：学生发展指导能力（二十一）

（三）学习动机理论1.学习动机的强化理论人的学习行为倾向完全取决于某种行为与刺激因强化而建立的稳固关系，受到强化的行为比没强化的行为更倾向于再次出现，因此，不断强化可以使这种联结得到加强和巩固。他们认为强化能够促进学习动机。2.

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_594180.html       2024-07-29

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：学生发展指导能力（二十）

二、学习动机（一）学习动机的含义学习动机指激发和维持学生的学习行为，并使学生的学习活动朝向一定学习目标的一种动力倾向。（二）学习动机的分类...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_592443.html       2024-07-24

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