《教育公共基础》爆点21之加德纳的多元智力理论（五）

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_567892.html       2024-05-29

《教育公共基础》爆点21之加德纳的多元智力理论（四）

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《教育公共基础》爆点21之加德纳的多元智力理论（三）

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《教育公共基础》爆点21之加德纳的多元智力理论（二）

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《教育公共基础》爆点21之加德纳的多元智力理论（一）

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每日一练丨《教育公共基础》小测试 day122

（单选）根据加德纳多元智力理论，学生依据经验对各种不同的物体进行分类，这种智力属于（）。A.言语智力B.自省智力C.空间智力D.自然智力2.

本文标签： 加德纳多元智力理论 教学组织形式 教育公共基础 多元智力理论 教育心理学

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重庆事业单位新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力18

考点十六加德纳的多元智力理论及其应用多元智力理论是由美国心理学家加德纳提出来的。这一新兴的智力理论，在理论取向上，既不采取因素分析法以决定智力的构成因素，也不采用智力