重庆教师招聘《教育公基》：教育大咖——加涅

（四）学习结果加涅认为，人类的学习有五类结果，表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_674741.html       2025-01-13

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.5.29

1.根据加涅的学习水平分类，下列属于刺激反应学习的是（ ）。.有的学生比较害怕考试，一看到老师拿着试卷进入教室，就心跳加速D.学生学习形近字“燥”“躁”时，通过比较分析，最终掌握了这两个字【金标尺答案】B常识判断加涅根据情景由简单...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_567800.html       2024-05-29

重庆教师招聘《教育公基》：常考必背速记口诀（26）

6.学科的基本结构的教学原则：“冻结成墙”动机结构程序强化7.加涅学习过程的八个阶段：“冻了得煲会盖炒饭”动机了解获得保持回忆概括操作反馈8.非指导性教学过程五阶段

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_546763.html       2024-04-10

重庆教师招聘《教育公基》：常考必背速记口诀（25）

ldquo;会煮盒饭”-社会文化研究、主动性研究、合作性研究、反思性研究3.皮亚杰的认知发展阶段理论：“感前具形”-感觉运动阶段前运算阶段具体运算阶段形式运算阶段4.加涅关于学习的分类：A.学习水平：“心机所言，别改原题”信号学习刺激-反应学习连锁学习言语联结学习...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_545530.html       2024-04-08

重庆教师招聘《教育公基》：常考必背速记口诀（18）

96.学科的基本结构的教学原则：动机结构程序强化【记忆技巧：冻结成墙】97.加涅学习过程的八个阶段：动机了解获得保持回忆概括操作反馈【记忆技巧：冻了得煲会盖炒饭】98.非指导性教学过程五阶段：确定帮助的情景

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_536772.html       2024-03-13

重庆教师招聘《教育公基》：常考必背速记口诀（17）

陪儿撕扑克】92.完善时期布鲁纳成果：社会文化研究主动性研究合作性研究反思性研究【记忆技巧：会煮盒饭】93.皮亚杰的认知发展阶段理论：感觉运动阶段前运算阶段具体运算阶段形式运算阶段【记忆技巧：感前具形】94.加涅关于学习的分类：A.学习水平：信号学习、刺激-反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_535802.html       2024-03-11

【简答背诵】简述加涅的学习结果分类理论

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_505663.html       2023-12-29

【简答背诵】加涅关于学习结果的分类

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_504982.html       2023-12-28

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day192

A.敏捷性B.广阔性C.深刻性D.灵活性4.小学一年级的小朋友在教师的指导下学会区分“q”和“p”两个字的字形，按照加涅的学习结果分类来看，这里发生的学习结果类型是4.A【解析】加涅按学习结果将学习分为五种类型：（1）智慧技能；（2）认知策...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_503542.html       2023-12-25

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day177

1.成就动机理论的主要代表人物是（）A.马斯洛B.阿特金森C.韦纳D.桑代克2.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的教育心理学家是（）A.加涅B.布卢姆C.波斯纳D.罗森塔尔3

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_503470.html       2023-12-25