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人本主义学派

重庆医疗卫生《职测E类》医学心理学:常见考点10条③

系统脱敏疗法、冲击疗法、厌恶疗法、放松训练法、生物反馈法、行为塑造疗法人本主义学派罗杰斯、马斯洛以患者为本,降低期望值要信任倾听和依靠来访者自身潜力而不是治疗师指导性工作认知学派贝克、瑞米人的行为是个人理性认识10.人本主义治疗的理论基础、基本技术:理论基础:人本主义理论。基本技术:真诚...

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https://cq.jinbiaochi.com/yl/news_459686.html       2023-06-20

【每日一练】2021重庆卫生事业单位考试试题:8月5日

8.5持“焦虑是由知觉、态度与信念的冲突引起的”这种观点的心理学派是()。A.精神分析学派B.学习理论C.认知学派D.人本主义学派【金标尺答案】D。3、认知学派认为:焦虑性适应障碍是由知觉、态度与信念的冲突引起的。4、人本主义学派

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https://cq.jinbiaochi.com/yl/news_133023.html       2021-08-05

【每日一练】四川教师招聘考试复习资料2020.12.17

A.精神分析学派B.机能主义学派C.人本主义学派D.构造主义学派【金标尺答案】A。解析:精神分析学派最早对无意识现象进行深入研究。机能主义和构造主义主张研究意识,人本主义着重人格方面的研究。...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_74369.html       2020-12-17

【每日一练】四川教师招聘考试复习资料2020.5.5

A.构造主义学派B.机能主义学派C.精神分析学派D.人本主义学派【金标尺·国培答案】A。解析:构造主义学派认为心理学的研究对象是意识经验,主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造,并找出意识的组成部分以及它们如何联结成各种复杂心理过程的规律。故本题...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_42081.html       2020-05-05

【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》(小学)2020.4.22

2.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派是( )。A.人本主义心理学B.格式塔心理学C.行为主义学派D.精神分析学派【金标尺·国培答案】D。人本主义学派认为人的行为主要受自我意识的支配,要想充分了解人的行为,就必须考虑到人们都有...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_40929.html       2020-04-22

【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》(小学)2020.4.22

2.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派是( )。A.人本主义心理学B.格式塔心理学C.行为主义学派D.精神分析学派【金标尺·国培答案】D。人本主义学派认为人的行为主要受自我意识的支配,要想充分了解人的行为,就必须考虑到人们都有...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_41114.html       2020-04-22

【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》(小学)2020.4.22

2.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派是( )。A.人本主义心理学B.格式塔心理学C.行为主义学派D.精神分析学派【金标尺·国培答案】D。人本主义学派认为人的行为主要受自我意识的支配,要想充分了解人的行为,就必须考虑到人们都有...

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https://gz.jinbiaochi.com/gzjszg/news_41118.html       2020-04-22

重庆卫生事业单位备考每日一练:10月31日

重庆医疗卫生备考交流群:387051654|备考题库:事考帮APP精神分析学派的最主要代表人物是马斯洛。【金标尺答案】B。解析:本题考查精神分析学派的最主要代表人物。精神分析学派的最主要代表人物是弗洛伊德,马斯洛是人本主义学派(患者中心疗法)的代表人物。故本题说法错误。...

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罗杰斯提出的人本主义理论

罗杰斯的人本主义理论为心理学领域带来了革命性的变革,以下将详细解析罗杰斯提出的人本主义理论及其主要内容。一、人的自我概念罗杰斯认为,人的自我概念是个体对自己的理解和认知,它影响着一个人的行为和情感。罗杰斯的人本主义理论关注个体的整体发展,强调人的自我实现和自我价值,提倡个体能够为实现自己的目标和梦想而奋斗...

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https://www.jinbiaochi.com/qgjsgz/news_444720.html       2023-08-01

【简答背诵】简述建构主义学习理论观点

2.学习观:建构主义在学习观上强调学习的情境性、社会互动性和主动建构。3.学生观:强调学生经验世界的丰富性和差异性。4.教学观:情景式教学、支架式教学、合作学习等教学模式。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_505666.html       2023-12-29

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