重庆教师招聘《教育公基》：教育大咖——库伯

并且，他把体验学习阐释为一个体验循环过程：具体的体验对体验的反思形成抽象的概念行动实验具体的体验，如此循环，形成一个贯穿的学习经历，学习者自动地完成着反馈与调整，经历一个学习过程，在体验中认知。具体经验是让学习者完全投入一种新的体验；反思性观察是学习者...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_683535.html       2025-02-17

重庆事业单位《综应C类》模拟题：概念分析题（1.22）

在艺术推动乡村改造的七年中，村民“人人都是艺术家”的理念逐渐落地，画室、图书馆等公共空间生机勃勃，教育尤其是美育以独特的方式兴起，已经虹吸了大量城市创业者和美术学习者。

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_678117.html       2025-01-22

重庆教师招聘《教育公基》：教育大咖——加涅

1.学习者：在他看来，学习活动“首先要有一个学习者，他是一个人”。学习者能不断接受刺激并将其组织成各种神经活动的图式，并表现出各种行为。2.刺激情境：是指刺激学习者感觉的事物的统称。3.记忆内容：是指可以从学习者的记忆中重新恢复...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_674741.html       2025-01-13

2025年江北区玉带山小学校招聘公告

二、招聘要求及方式(一)具体要求1.全日制本科学历及以上2.相关学科教师资格证3.有教学经验者优先(二)报名方式语文学科：宋老师QQ邮箱：2048893624@qq.com手机号：136****5296办学理念鲜明：学校秉承“走向世界的第一站”办学理念，坚持“天地玉成、四季花开”的育人理念和&...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_674113.html       2025-01-10

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（10）

此外，阅读指导法容易启发思考，学习者在学习过程中能自由表达并交换意见，从而激发学习兴趣。3.自主学习‌：读书指导法强调学生的自主学习，有助于培养他们的自学能力和独立思考能力。3.容易流于形式‌：如果学生自律性不强，可能会导致学习流于...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_661597.html       2024-12-10

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教育教学核心能力（10）

此外，阅读指导法容易启发思考，学习者在学习过程中能自由表达并交换意见，从而激发学习兴趣。3.自主学习‌：读书指导法强调学生的自主学习，有助于培养他们的自学能力和独立思考能力。3.容易流于形式‌：如果学生自律性不强，可能会导致学习流于...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_661601.html       2024-12-10