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重庆教师公新大纲《职业能力倾向测验(D类)》:科技常识(8)

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_677083.html       2025-01-20

重庆教师公新大纲《综合应用能力(D类)》:教育教学核心能力(22)

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_677079.html       2025-01-20

重庆教师公新大纲《综合应用能力(D类)》:教育教学核心能力(21)

五、协调各种教育影响:协调各种教育影响包括:协调任课教师的教育影响;协调学校领导的教育影响;协调班委会的教育影响;协调少先队或共青团的影响;协调学生家庭的教育影响;协调社会教育影响。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_677066.html       2025-01-20

2024下半年甘孜州教师公信息汇总

2024下半年甘孜州教师公信息汇总项目类别公告标题相关链接招录公告2024下半年甘孜州教师公43人点击查看职位表2024下半年甘孜州教师公职位表点击下载网上报名2024下半年甘孜州教师公报名时间下半年甘孜州<...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_676667.html       2025-01-17

2024下半年资阳市教师公信息汇总

2024下半年资阳市教师公信息汇总项目类别公告标题相关链接招录公告2024下半年资阳市教师公20人点击查看职位表2024下半年资阳市教师公职位表点击下载网上报名2024下半年资阳市教师公报名时间下半年资阳市<...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_676659.html       2025-01-17

2024下半年乐山市教师公信息汇总

下半年乐山市教师公资格复审公告汇总点击查看2024下半年乐山市教师公资格复审时间点击查看2024下半年乐山市教师公资格复审名单点击下载面试2024下半年乐山市教师公面试时间点击查看2024下半年乐山市...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_676654.html       2025-01-17

重庆教师公新大纲《职业能力倾向测验(D类)》:科技常识(7)

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_674906.html       2025-01-13

重庆教师公新大纲《综合应用能力(D类)》:教育教学核心能力(20)

②缺点:很难科学地鉴别学生的能力和水平;在对待分组教学上,学生、家长、教师的意愿常常与学校要求相矛盾;分组后造成的副作用很大。(四)走班制1.定义“走班制”是指学科教室和教师固定,学生结合自身兴趣爱好、生涯规划和高考目标专业选择适合自身发展的层次班级上课,不同层次的班级,其教学内容和程度要求不同,作...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_674890.html       2025-01-13

重庆教师公新大纲《综合应用能力(D类)》:教育教学核心能力(19)

教学组织形式(一)个别教学制古代教师对学生一个个轮流地教,教师在教某个学生时,其余学生均按教师要求进行复习或写作业。优点:教师能根据学生的特点因材施教,使教学内容、进度适合学生的接受能力。一名教师所能教的学生数量是很有限的,因而教学效率不高。(二)班级授课制1.班级授课...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_674874.html       2025-01-13

2024下半年成都市金堂县教育局教师招聘体检结果公示、选岗安排及政审公告

按照《成都市金堂县教育局2024年下半年面向社会公开招聘教师公告》要求,现就教师公体检结果、进入政审考察人员名单、选岗安排及政审考察有关事项公告如下:一、体检结果和进入政审考察人员名单(见附件)二、公开招聘教师选岗安排请体检合格人员金堂县纪委监委驻县教育局纪检监察组028-849915...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_673455.html       2025-01-08

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