公务员《行测》言语理解：常见词及文段分析（二十）

一、文段来源

人民论坛网《多方发力，为未成年人撑起清朗网络蓝天》

二、常见词及文段分析

①完善规范网络的政策法规并开展网络治理可以为网络安全和网络文明筑牢后盾，为未成年人撑好法律保护伞，在网络空间里为其构筑一道“防护墙”。要在综合研判互联网环境的整体状况基础上，加快推动《未成年人保护法》中“网络保护”专章配套法规政策的制定，完善网络保护领域的法律法规体系，做到有法可依、有法必依，针对发现的网络领域违法犯罪问题依据相应的法律法规进行处罚。同时，在多头管理的治理格局下，网信办、公安部门、扫黄打非办、教育部等相关部门应联合开展常态化、集中性专项整治，持之以恒重拳出击、全面净网，对于不法自媒体、网站、平台等该改则改、该关则关、该罚则罚。

【文段分析】文段为总分结构。文段首先提出观点 --- 善用法治，通过完善政策法规并开展网络治理为网络安全和网络文明筑牢后盾；最后从“完善政策法规”“开展网络治理”两方面具体解释说明。故文段主要强调我们保护互联网环境要善用法治构筑“防护墙”。

②互联网营运主体应担起清朗未成年人网络环境的第一责任，坚守商业底线和法律红线，增强行业自律，合理利用掌握互联网前沿技术的优势，进行合规审查并规范行为，为未成年人网络使用拉起“警戒线”。具体而言，鼓励开发出未成年人专属应用，不断优化完善软件青少年模式的功能；将人工智能、大数据等运用于信息的生产、流动、交互等各个环节，加大对涉未成年人信息内容的审核力度，及时识别、过滤、拦截或处置不法不良信息，禁止使用时出现无关链接、弹窗；利用人脸识别、身份认证等技术实现账号实名注册制度，对未成年人登入网游时段、时长监管分级，规范向未成年人提供付费服务。比如抖音短视频平台的青少年模式就含有覆盖内容过滤、隐私保护、消费保护、投诉处理等方式。

【常见句子引导词】；

【文段分析】文段为总分结构。文段首先提出观点 --- 互联网营运主体要为为未成年人网络使用拉起“警戒线”；最后通过几个分句具体说明如何拉起“警戒线”。故文段主要强调平台要为未成年人网络拉起“警戒线”。

③除法治贯彻、部门监管、平台担当外，清朗未成年人网络环境还需要社会、家庭、学校联合起来，形成强大合力，将保护工作推向纵深，走细走实，织密保护未成年人网络使用的“安全网”。社会上人人参与，自觉维护网络健康环境，为未成年人创造更丰富的平台、营造更和谐的氛围，带领参加有意义的社会活动，挖掘其他兴趣；家长积极履行监护人职责，进行柔性管理，多一些关心与陪伴，以身作则引导未成年人合理运用网络；学校要改变过去“唯分数论好坏”的理念，通过相关教育课程积极开展防沉迷教育，提升未成年人辨别能力和网络素养。

【文段分析】文段为总分结构。文段首先提出观点 --- 清朗未成年人网络环境还需要社会、家庭、学校联合起来；最后具体从社会、家庭、学校三个方面具体解释应该如何清朗未成年人网络环境。故文段主要强调要多方合力协作清朗未成年人网络环境。