2019年特岗教师招聘考试《教育公共基础》题

2019年四川省特岗教师招聘考试《教育公共基础》题

一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

1、在世界教育史上，被称为“现代教育学之父”和“科学教育学的奠基人”的是（  ）。

A、洛克

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、康德

2、享誉全球的教育著作《爱弥儿》的作者是（  ）。

A、培根

B、赫尔巴特

C、杜威

D、卢梭

3、某教师认真负责、严谨细致的工作态度对学生产生了潜移默化的积极影响，这体现为（  ）。

A、显性正向功能

B、显性负向功能

C、隐性正向功能

D、隐性负向功能

4、不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是（  ）。

A、遗传基因

B、社会环境

C、教育影响

D、个体实践

5、学校强调培养具有民主意识的现代公民，这体现教育的（  ）。

A、政治功能

B、文化功能

C、经济功能

D、生态功能

6、发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育，这说明从根本上制约教育的发展规模和速度的社会因素是（  ）。

A、政治经济制度

B、生产力发展水平

C、人口数量和质量

D、社会意识形态

7、教育目的对整体教育活动努力方向的指导性和结果要求体现了教育目的的（  ）。

A、定向功能

B、调节功能

C、评价功能

D、控制功能

8、我国正式颁布的第一个学制是（  ）。

A、癸卯学制

B、壬寅学制

C、王戊学制

D、壬子癸丑学制

9、“才高八斗”“学富五车”指的是教师的（  ）。

A、道德形象

B、人格形象

C、文化形象

D、专业形象

10、个体的身高、体重有两个发展的高峰期，一个是出生后第一年，另一个是青春期，这主要体现个体发展遵循的规律是（  ）。

A、顺序性

B、阶段性

C、不平衡性

D、差异性

11、围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（  ）。

A、学科课程

B、经验课程

C、综合课程

D、融合课程

12、古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”，它体现的主要教学方法是（  ）。

A、讲授法

B、讨论法

C、谈话法

D、演示法

13、陈老师在教学中经常通过口头提问，课堂作文和书画展示测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈，这种教学被评为（  ）。

A、诊断性评价

B、相对性评价

C、终结性评价

D、形成性评价

14、学校教育最基本的组织形式是（  ）。

A、课堂教学

B、个别教学

C、小组教学

D、活动教学

15、班级中有一种群体会自觉、不自觉地与班主任发生对立，如破坏纪律，发牢骚，不参加集体活动等，这种非正式组织属于（  ）

A、积极型

B、娱乐型

C、消极型

D、破坏型

16、学习四边形这一概念，再学习正方形、长方形、平行四边形等概念，这种学习属于（  ）。

A、上位学习

B、下位学习

C、并列组合学习

D、有意义学习

17、小辉由于会打羽毛球，很快学会了打网球，这种现象为（  ）。

A、顺向、正迁移

B、逆向、正迁移

C、顺向、负迁移

D、逆向、负迁移

18、在老师的指导下，学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理，以促进对所学知识的掌握，学生采用的这种学习策略是（  ）。

A、复述策略

B、精加工策略

C、监控策略

D、组织策略

19、为了获得家长或老师的认可而刻苦学习，根据奥苏泊尔的理论，这种学习动机属于（  ）。

A、认知内驱力

B、自我提高内驱力

C、附属内驱力

D、生理内驱力

20、个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题时偏爱的信息加工方式是（  ）。

A、认知风格

B、性格

C、人格

D、气质

21、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据科尔伯格的道德发展阶段论，小强的道德判断处于（  ）。

A、惩罚服从取向

B、相对功利取向

C、寻求认可取向

D、社会契约取向

22、按照埃里克森人格发展理论，6-11岁个体心理发展的主要任务是（  ）。

A、强化自我主动性

B、培养勤奋感

C、建立自我同一性

D、获得亲密感