2014年教师招聘考试《中学生物》考试试题及解析

2014年湖南教师招聘考试《中学生物》考试试题及解析

一、单项选择题(共30分)

1、素质教育的时代特征是（　）。

A、面向全体学生

B、培养学生的创新精神

C、促进学生全面发展

D、促进学生的个性发展

2、“学生喜欢我吗?”、“同事如何看我?”、“领导是否觉得我干得不错?”，这是教师成长历程中（　）的表现。

A、关注发展阶段

B、关注情境阶段

C、关注生存阶段

D、关注学生阶段

3、对于数学、物理、化学等主要包含有高度、有结构的知识和技能的教学宜采用（　）。

A、师生互动策略

B、以教师为中心的讲授策略

C、合作学习策略

D、以学生为中心的发现策略

4、分配学生座位时，教师最值得关心的是（　）。

A、学生听课效果

B、对课堂纪律的影响

C、后进生的感受

D、对人际关系的影响

5、布鲁纳认为，为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（　）。

A、掌握所给的信息

B、检验所给的信息

C、超越所给的信息

D、实践所给的信息

6、某项测验能鉴别学业水平高低、能力强弱，表明该测验（　）较高。

A、难度

B、信度

C、效度

D、区分度

7、根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（　）。

A、自我预期

B、成败经验

C、自我归因

D、自我期待

8、学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握，这属于（　）。

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

9、以下属于非智力因素的是（　）。

A、意志力

B、观察力

C、记忆力

D、思维力

10、在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在（　）上。

A、考查言语的动作效应

B、使学生了解动作本身

C、巩固学生动作的认知

D、使学生学会利用言语来标志练习

11、有一种糖类物质，可存在于植物细胞而不存在于动物细胞，并可与班氏试剂在加热的条件下发生显色反应，这种糖类的分子式可能是（　）。

A、C₆H₁₂O₆

B、C₁₂H₂₄O₁₂

C、C₁₂H₂₂O₁₁

D、C₆₀₀H₁₀₀₂O₅₀₁

12、下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是（　）。

A、酶、氨基酸、抗体

B、胰岛素、抗体、ADH

C、雄性激素、载体、酶

D、维生素D、受体、雄性激素

13、已知某条肽链分子式为C₆₃H₁₀₃O₂₀N₁₇S₂，其中含有2个天冬酰胺(天冬酰胺的R基为—C₂H₄ON)，该肽链中最多有肽键数为（　）。

A、13

B、14

C、16

D、17

14、下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是（　）。

A、一个ATP分子中含有两个高能磷酸键

B、人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与

C、细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATP

D、正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化

15、下图为细胞膜结构及物质通过膜的运输方式的示意图，图中正确的是（　）。

A、C代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖

B、①②④能与班氏试剂发生紫色反应

C、③是细胞膜的基本支架，是固定不动的

D、①可能与抗体的免疫、体液调节有关

16、下图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。相关叙述错误的是（　）。

A、图一可以得出酶具有高效性

B、图一bc段产生的原因可能是底物数量(浓度)有限

C、图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限

D、图三可以得出pH越小或越大酶活性越高

17、一个人在不摄入水分的情况下，水分通过呼吸道、皮肤等散失的现象称为不感应失水，这种失水的意义在于（　）。

A、是保持内环境相对稳定的渗透压所必需的

B、是保持内环境温度的恒定所必需的

C、对于保持机体水和电解质的动态平衡起着重要的作用

D、对于维持细胞内液pH的稳定性起着重要作用

18、在目镜15x，物镜10x的显微镜下，视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜转换为5x时，则在视野中可看到的分生组织细胞数为（　）个。

A、10

B、90

C、180

D、270

19、下图表示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大图，Ⅱ包含Ⅳ，下列各项不符合关系的是（　）。

A、Ⅰ体液，Ⅱ细胞外液，Ⅲ细胞内液，Ⅳ组织液

B、Ⅰ突触，Ⅱ突触前膜，Ⅲ突触后膜，Ⅳ突触小泡

C、Ⅰ核酸，Ⅱ核糖核酸，Ⅲ脱氧核糖核酸，Ⅳ信使RNA

D、Ⅰ免疫，Ⅱ特异性免疫，Ⅲ非特异性免疫，Ⅳ细胞免疫

20、下图为“不同血管中血压变化的示意图”。上半部分为不同血管的组织解剖学结构，下半部分为曲线图，分别表示不同血管的总截面积和血压的变化及其相互之间的关系。图中箭头表示血流方向，下列有关叙述与实际相符的是（　）。

A、A处代表静脉，B处代表毛细血管，C处代表动脉

B、1是血管总截面积变化曲线，2是血压变化曲线

C、D增大起到了分流作用，使B、C处血压基本相同

D、血液在A和B中流动时对血管壁产生的压力相同

21、下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是（　）。

A、该实验的目的是观察细胞的有丝分裂

B、该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色

C、步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动

D、显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞

22、下列是甲、乙两个与DNA分子有关的图，下列四个选项表述与图中实际不相符的是（　）。

A、甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的7／8

B、甲图②处的碱基对缺失导致基因突变，限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位

C、乙图中所示的生理过程为转录和翻译

D、能发生乙图中合成⑤过程的结构有细胞核、叶绿体和线粒体

23、双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是一双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，现有适量的序列为GTACATACATG的单链模版，胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸，则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有（　）。

A、2种

B、3种

C、4种

D、5种

24、下图县两种细胞增殖方式染色体行为示意图，相关叙述不正确的是（　）。

A、甲种方式姐妹染色体分开，使子细胞都含有P1，P2，M1，M2

B、乙种方式P1和M1、P2和M2分离，子细胞具有不同组合的染色体

C、利用甲种方式繁殖后代，有利于生物遗传性状的稳定和物种的进化

D、繁殖过程中存在乙种方式，有利于种群适应环境和进化

25、下图示为细胞内某些重要物质的合成过程，该过程发生在（　）。

A、真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链

B、原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链

C、原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译

D、真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译