2020年省教师招聘考试学科专业知识《初中音乐》题

2020年江西省教师招聘考试学科专业知识《初中音乐》题

一、单项选择题。本大题共50小题，每小题1分，共50分。

1、该旋律的进行方式是（  ）。

A、上行

B、下行

C、波浪形

D、平行

2、原位音程的性质是（  ）。

A、小小七和弦

B、大大七和弦

C、大小七和弦

D、减小七和弦

3、合唱声部中Tenor是（  ）。

A、女高音

B、女低音

C、男高音

D、男低音

4、“我愿那妒我的无情风雨莫吹打，我愿那爱我的多情游客莫攀摘”，以上两句歌词出自歌曲（  ）。

A、《茉莉花》

B、《你送我支玫瑰花》

C、《鲜花调》

D、《玫瑰三愿》

5、旋律中的的时值是（  ）。

A、X

B、X-

C、X

D、

6、

旋律是（  ）。

A、G自然大调

B、f和声小调

C、G宫雅乐调式

D、F自然大调

7、急板作品中的术语“急板”指每分钟（  ）拍。

A、160

B、184

C、208

D、132

8、节奏谱的拍子种类属于（  ）。

A、单拍子

B、复拍子

C、交错拍子

D、变换拍子

9、《义务教育音乐课程标准》中的课程理念强调“突出音乐特点，（  ）学科综合”。

A、突出

B、重视

C、关注

D、强调

10、乐句运用的传统音乐展开手法是（  ）。

A、紧拉慢唱

B、放慢加花

C、剁句

D、学舌

11、《伏尔加船夫曲》描述船夫们由远到近再由近到远的音乐形象运用的音乐要素是（  ）。

A、速度

B、力度

C、音色

D、节奏

12、歌曲的风格是（  ）。

A、牧歌

B、波尔卡

C、圆舞曲

D、船歌

13、乐曲《彩云追月》在创作上吸纳了（  ）元素。

A、爵士

B、探戈

C、弗拉门戈

D、桑巴

14、小提琴曲《流浪者之歌》是根据（  ）民族素材创作而成的。

A、日耳曼

B、阿拉伯

C、吉普赛

D、波西米亚

15、我国出土数量最多、分布最广的乐器是（  ）。

A、骨笛

B、排箫

C、陶埙

D、编钟

16、雅尼在音乐会中演奏《夜莺》时，使用（  ）来模仿“夜莺”的形象。

A、长笛

B、排箫

C、小提琴

D、竹笛

17、京剧乐队中，不属于武场的伴奏乐器的是（  ）。

A、

B、

C、

D、

18、旋律片段运用了（  ）的调式音阶。

A、苗族

B、彝族

C、塔吉克族

D、赫哲族

19、3/4旋律表达的情绪是（  ）。

A、柔和的

B、热情的

C、沉重的

D、悲凉的

20、旋律在作品中塑造的人物形象是（  ）。

A、王子

B、公主

C、乞丐

D、国王

21、表示“从记号处反复”的音乐符号是（  ）。

A、

B、

C、

D、

22、在乐曲《莫高绘画的舞蹈》引子部分，作曲家运用了（  ）重复演奏、置身梦境中。

A、竖琴、钢片琴

B、小提琴、大提琴

C、长笛、木琴

D、圆号、大管

23、钢琴协奏曲《黄河》第四乐章《保卫黄河》第七次变奏后出现了（  ）音调。

A、《国际歌》

B、《黄河颂》

C、《东方红》

D、《义勇军进行曲》

24、“垛板”为（  ）拍。

A、1/4

B、2/4

C、3/4

D、4/4

25、旋律选自音乐剧（  ）。

A、《猫》

B、《伤逝》

C、《王昭君》

D、《金沙》

26、江南丝竹《欢乐歌》的曲式结构是（  ）。

A、三部曲式

B、回旋曲式

C、倒装变奏曲式

D、奏鸣曲式

27、评剧《花为媒》中唱段《巧儿我自幼儿许配赵家》采用的曲牌属于（  ）常用的曲牌。

A、东北二人转

B、黄梅戏

C、京剧

D、河北梆子

28、下列三段旋律情绪，色彩对应正确的是（  ）。

①

 

②

 

③

 

A、梦幻的、庄严的、明亮的

B、热烈的、欢快的、明亮的

C、沉重的、庄严的、幽暗的

D、梦幻的、惊悚的、幽暗的

29、针对日本文部省篡改侵略中国历史的事件，黄霑，王福龄共同创作了（  ）。

A、《长江之歌》

B、《龙的传人》

C、《我的中国心》

D、《男儿当自强》

30、绛州鼓乐《老鼠娶亲》中节奏型，出自（  ）。

A、准备出洞

B、娶亲路上

C、拜堂成亲

D、抱头鼠窜

31、旋律属于（  ）音乐风格。

A、意大利

B、俄罗斯

C、匈牙利

D、土耳其

32、下列不属于进行曲风格的作品是（  ）。

A、《走向复兴》

B、《游击队之歌》

C、《中国人民解放军军歌》

D、《嘉陵江上》

33、在赣剧《梁祝姻缘》中扮演过祝英台的是（  ）。

A、新凤霞

B、徐玉兰

C、潘凤霞

D、严凤英

34、乐曲《姑苏行》的演奏乐器是（  ）。

A、梆笛

B、管子

C、曲笛

D、萧

35、作品取材于河北民歌（  ）。

A、《好八路》

B、《红旗插到杨家庄》

C、《小放牛》

D、《小放驴》

36、下列两个乐句的旋律创作手法是（  ）。

 

 

A、同头换尾

B、换头合尾

C、鱼咬尾

D、螺蛳结顶

37、下列不属于“侗族大歌”的是（  ）。

A、《蝉虫歌》

B、《小山羊》

C、《布谷催春》

D、《百鸟朝凤》

38、王西麟创作的《云南音诗》四个乐章中不包括（  ）。

A、《火把节》

B、《山寨路上》

C、《茶林春雨》

D、《阿细跳月》

39、歌曲《军民大生产》的曲调取材于民歌（  ）。

A、《摊炒面》

B、《提起哥哥走西口》

C、《王大娘钉缸》

D、《想亲亲想到心眼上》

40、歌曲《歌唱祖国》的歌曲作者是（  ）。

A、郑律成

B、王莘

C、谷建芬

D、刘炽

41、黄家驹的《光辉岁月》是献给（  ）的歌曲。

A、The Beatles

B、Nelson Rolihlahla Mandela

C、Michael Jackson

D、Beyond

42、山东民歌《包愣调》中的衬词是模仿（  ）发出的声响。

A、纺车

B、扁担

C、连枷

D、马蹄

43、在京剧行当中武松的角色属于（  ）。

A、生

B、旦

C、净

D、丑

44、交响序曲《御风万里》B段中出现了四首民歌音调，以下正确是的（  ）。

A、汉族、蒙古族、彝族、壮族

B、蒙古族、藏族、维吾尔族、哈萨克族

C、汉族、维吾尔族、蒙古族、藏族

D、汉族、蒙古族、藏族、哈萨克族

45、小提琴协奏曲《梁祝》中的旋律刻画的是（  ）。

 

A、撕心裂肺的哭喊

B、春风明媚鸟语花香的景色

C、对美好生活的歌颂

D、欲言又止的羞涩

46、“乐于参加社区或乡村的音乐活动，并能作出自己的评价”。出自《义务教育音乐课程标准》课程内容中的（  ）部分。

A、感受与欣赏

B、表现

C、创造

D、音乐与相关文化

47、该选段的主奏乐器是（  ）。

 

A、圆号

B、大号

C、小号

D、大提琴

48、常规西洋管弦乐队中弦乐组所占比例正确是的（  ）。

A、65%

B、60%

C、30%

D、50%

49、下列旋律在作品当中呈现的画面是（  ）。

 

A、人们欢聚一堂奏响了欢腾的炮竹

B、溜冰者身上佩戴的串串银玲铮铮作响

C、圣诞老人驾着马车缓缓驶来

D、四小天鹅跳起欢快的舞蹈

50、《国歌法》自（  ）起施行。

A、1949年

B、1978年

C、2004年

D、2017年

二、简答题。本小题共2小题，每小题5分，共10分。

51、简答影视音乐的功能。（5分）

52、根据乐谱，回答问题。

 

（  ）

（  ）

（  ）

（  ）

（1）写出曲作者（1分）

（2）标出和弦级数（2分）

（3）若用弦乐四重奏为伴奏，请在括号内填上乐器名称（2分）

三、论述题。本小题共1小题，共10分。

53、部分高中音乐反映，学生初中阶段的音乐知识不扎实，与高中课程内容衔接不上，请你根据《义务教育音乐课程标准》中7-9年级的学段目标要求对上述观点进行论述。（10分）

四、案例分析题。本题共1小题，共15分。

（一）

在唱歌课《无锡景》的教学过程中，为了帮助学生们准确掌握江南小调这一音乐类型，教师用了很多时间讲解江南小调的音乐特征并举了众多例子来进行论证，学生觉得索然无味，开始交头接耳，各行其事。

54、请根据以上案例结合《义务教育音乐课程标准》中的课程理念进行判断、分析及建议。

五、教学设计题。本题共1小题，共15分。

（二）

课题：《中华人民共和国国歌》

课时：一课时

课型：教唱课

 

55、请完成：

一、教材分析

二、教学目标

三、教学重难点

四、教学过程

注：试题来源于考生回忆及网络，仅供参考！