57天怎么备考？授课7年教师的经验之谈！

正式学习阶段，夯实基础知识，辅之以网课，搭配画思维导图，来构建知识框架体系；这样做一方面，它可以帮我们去巩固梳理书本上繁杂的知识，另一个方面，在画的的过程中，就是在理解这些知识之间的关系。

在基础理论的学习中，按章节同步练题，此时练题在精不在多，主要目的为检测对知识的理解。对于不懂的知识点可再次回顾网课或找考友交流，不留知识盲点。

刷题阶段，最好的方法，就是分析从14年到现在的试题，这样去把握常考的出题方式。通过刷题，不断地去训练对知识的一个准确的理解性，以及训练做题的思维能力。此阶段用时约20天。

从教育学、教育心理学、教育法学、师德4个大板块进行刷题，每个板块的知识再一次加强巩固，跟着思维导图梳理知识框架，形成坚固的知识树。

板块刷题之后，进行套卷练习。其中，历年试题尤为重要！做题之后一定要复盘，摸清考点，备考更有侧重点。对于多项选择题、案例分析等难度较大的题型，可以选择专项突破的网课学习，经验丰富的老师传授的备考技巧与做题思路，可以节省自我摸索的时间，提高此两类题型的正确率。

在这期间，可以做适量的模拟卷、预测卷，看考前冲刺讲座等，既有知识的输入，也不会处于太过紧张的状态。最后，准备好考场物品，注意考试重要通知，即可轻松上阵了！