【每日一练】教师招聘考试复习资料2024.1.10

1、甲公司与乙系同业竞争者。甲公司伪造证据向网购平台投诉乙经营的店铺销售假货，导致乙店铺的商品链接被删除，直接影响店铺的正常经营，给乙造成了经济损失。关于甲公司的行为，下列说法错误的是（ ）。

A.违反了诚信原则

B.违反了商业道德

C.构成行业垄断行为

D.构成不正当竞争行为

【金标尺教师答案】

法律常识。

根据《反不当竞争法》第二条规定：“经营者在生产经营活动中，应当遵循自愿、平等、公平、诚信的原则，遵守法律和商业道德。本法所称的不正当竞争行为，是指经营者在生产经营活动中，违反本法规定，扰乱市场竞争秩序，损害其他经营者或者消费者的合法权益的行为。本法所称的经营者，是指从事商品生产、经营或者提供服务（以下所称商品包括服务）的自然人、法人和非法人组织。”

A、B、D项正确，甲公司伪造证据投诉乙经营的店铺销售假货，导致乙店铺的商品链接被删除，直接影响店铺的正常经营，给乙造成了经济损失。甲公司和乙公司属于同业竞争者，甲公司的恶意投诉行为违反了诚信原则和商业道德，损害了乙公司的合法权利，破坏了正常竞争秩序，损害其他经营者的行为构成不正当竞争行为。

C项错误，行业垄断是指政府或政府的行业主管部门为保护某特定行业的企业及其经济利益而实施的排斥、限制或妨碍其他行业参与竞争的行为。行业垄断的实施者主要是行业的政府主管部门。本题中，未提及甲公司涉及上述情形，因此不属于行业垄断行为。

故本题答案为C项。

2、将下列六个句子重新排列，语序正确的是（  ）。

①登山是一项体现团队凝聚力的活动

②充分发挥个人的聪明才智

③这才是一个社团永葆活力、富于凝聚力的关键

④根据个人兴趣爱好和能力大小来分配任务，这样一方面社团每一位成员都各司其职

⑤而提高凝聚力就应该制定合理且完善的社团组织机制，让每一个人都是社团的主人

⑥另一方面每一位成员都能找到个人归属感，自然会发挥出主人翁意识

A.①②⑥⑤③④

B.④⑤①②③⑥

C.①⑤④②⑥③

D.①⑤③④②⑥

【金标尺教师答案】

对比选项，判定首句，不好判定，寻找其他线索。④句出现“一方面”，⑥句出现“另一方面”，根据逻辑，④句应该在⑥句前，排除A项。对比B、C、D项，判定尾句，③句出现总结词“这”，更适合作为尾句，排除B、D项。

故本题答案为C项。

【文段出处】《理性登山 安全第一》

3、一个长方体，若高减少3cm，则成为一个正方体，这时表面积比原来减少了96cm²，原来长方体体积是（ ）cm³。

A.384

B.480

C.704

D.4864

【金标尺教师答案】

几何问题。

解题重点：通过表面积比原来少96建立等式。

解题过程：设正方体的边长为xcm，则长方体的高为（x+3）cm，长和宽都是xcm，根据“表面积比原来减少了96cm²”可建立等式，4x（x+3）+2x²-6x²=96，解得x=8，长方体的高为8+3=11cm，长和宽都是8cm，则长方体体积为11×8×8=704cm³。

故本题答案为C项。

4、某些律师是法学专业的。所以，某些法学专业的人从事法律工作。

上述推理如果成立，必须补充以下哪项作为前提？（    ）

A.某些律师不是从事法律工作的

B.某些法学专业的人不是律师

C.所有律师都从事法律工作

D.所有法学专业的人都是律师

【金标尺教师答案】

论点：有些法学专业→从事法律工作。

论据：有些律师→法学专业。“有些律师→法学专业”，可以推出“有些法学专业→律师”，而此时论点与论据之间存在跳跃，优先考虑搭桥。

C项，选项说明所有律师都从事法律工作，为搭桥项，当选；

A项，选项说明某些律师不是从事法律工作，无法推出论点，不是论证成立的假设，排除；

B项，选项说明某些法律专业的人不是律师，和某些法学专业的人从事律师工作话题不一致，为无关选项，排除；

D项，“所有……是”可以推出“有些……是”，所有法学专业的人都是律师可以推出某些律师是法学专业的，为加强论据，不是前提，排除。

故本题答案为C项。

5、班里的小婷非常喜欢撒谎，你将小婷撒谎的事情告诉小婷的父母之后，他们不以为然，说没什么大不了。针对这种回应，作为班主任应该如何处理？（ ）

A.直接放弃对小婷的管教，任由小婷自由发展

B.通过家访和家长深入沟通，家校共育，共同引导小婷认识到撒谎的危害

C.告诉家长，再不严加管教，小婷一定会走上犯罪的道路

D.严厉批评家长的不作为，要求家长把小婷立刻带回家，教育好再送回学校

【金标尺教师答案】

本题考查沟通与合作能力——教师与家长的沟通合作。

教师在和家长的沟通过程中要尊重家长的意见，耐心地引导家长正确教育孩子。因此，面对题干中的情况，班主任应该和家长进行深入沟通交流，共同引导小婷认识到撒谎的危害，做到家校共育。故B项符合题意。

A项：教师的根本任务是教书育人，学生是发展过程中的人，作为教师应该要包容孩子的错误。因此，不能直接放弃对小婷的管教。为干扰选项，故排除。

C项：说法过于绝对，会引起小婷父母的反感，不利于良好的家校沟通。为干扰选项，故排除。

D项：严厉批评家长是不尊重家长的体现，其次让家长把小婷带回家进行教育是教师自身不作为的体现。做法不可取。为干扰选项，故排除。

故本题答案为B。