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【每日一练】教师招聘考试复习资料2024.1.31

2024-01-31  | 

1、关于教育目的的表述,以下属于社会本位论观点的是( )。

A.个人价值高于社会价值

B.教育的目的应当依据个人需要来确定

C.教育的目的在于使人的本能和本性得到发展

D.教育目的在于使个人成为公民,为社会做贡献

【金标尺教师答案】

本题考查教育目的——社会本位论。

社会本位论提出:从社会发展的需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;认为教育是国家的事业,评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。即说明了社会本位论的教育目的在于使个人成为公民,为社会做贡献。故D项符合题意。

A项:个人价值高于社会价值属于个人本位论的观点。不符合题意,故排除。

B项:教育的目的应当依据个人需要来确定属于个人本位论的观点。不符合题意,故排除。

C项:教育的目的在于使人的本能和本性得到发展属于个人本位论的观点。不符合题意,故排除。

故本题答案为D

 

2、当代中国共产党人以划时代的实践创新和理论创新,_____了习近平新时代中国特色社会主义思想,系统回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义”、_____了理论上的又一次飞跃。

依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。

A.完成 实现

B.构建 把握

C.树立 完成

D.创立 实现

【金标尺教师答案】

第一空,根据“划时代”“创新”可知,当代中国共产党人开辟了新的思想,即习近平新时代中国特色社会主义思想,故待填词要体现从无到有的过程。对应选项,B项“构建”指建立,一般用于抽象事物,D项“创立”指初次建立,均符合文意,保留。A项“完成”指按照预期的目的结束,侧重结束,文段侧重刚开始,不符合文意,排除;C项“树立”指建立,通常搭配小范围如“榜样、目标等”,与“习近平新时代中国特色社会主义思想”搭配不当,且与“思想”搭配时,表示思想已经存在了,我们要遵循该思想,如“树立为人民服务的思想”,不符合文意,排除。第二空,待填词搭配“飞跃”,且主语为“习近平新时代中国特色社会主义思想”。对应选项,D项“实现”指使成为事实,与“飞跃”为固定搭配,当选。B项“把握”指抓住,通常搭配“人”,与“习近平新时代中国特色社会主义思想”搭配不当,排除。

故本题答案为D项。

【文段出处】《领航,思想的力量开辟新时代》

 

3、某校有105名学生参加区上的数学和语文竞赛的初赛。初赛结束后,数学通过初赛的有15人,数学及语文竞赛均通过初赛的有12人,这两科都没有通过初赛的有69人。那么语文通过而数学未通过初赛的有多少人?( )

A.9

B.21

C.19

D.24

【金标尺教师答案】

容斥问题。

解题重点:语文通过而数学未通过初赛=通过语文初赛-两科初赛均通过。

解题过程:设通过语文初赛的人数为x。根据二者容斥公式,总人数=通过数学初赛+通过语文初赛-两科初赛均通过+两科初赛均未通过。105=15+x-12+69,解得x=33,即通过语文初赛的有33人。语文通过而数学未通过初赛=通过语文初赛-两科初赛均通过=33-12=21人。

故本题答案为B项。

 

4、把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是(  )。

A.①③④,②⑤⑥

B.①④⑥,②③⑤

C.①②⑤,③④⑥

D.①②⑥,③④⑤

【金标尺教师答案】

图形组成凌乱,优先考虑数量类规律。观察发现,题干均为曲直混合图形,曲线和直线分开数。题干图形的曲线数依次为2、1、6、3、2、3,直线数依次为4、3、4、1、4、1,图①②⑤直线数-曲线数=2,图③④⑥曲线数-直线数=2,据此规律可将图形分为两组。

故本题答案为C项。

 

5、隔壁班的班主任陈老师找到你,说你班的洋洋在下课后跑到了他们班里玩,但在玩耍的过程中发生了言语争执,并且打了他们班的李刚同学,你最恰当的做法是( )。

A.立马让洋洋向李刚道歉,并进行现金赔偿

B.了解原因,并引导洋洋能够主动承认错误

C.被打伤的是陈老师班的学生,理应由陈老师自己去处理

D.联系洋洋家长,让家长进行后续问题的解决

【金标尺教师答案】

本题考查班级管理——班级突发事件处理。

教师处理班级事件要秉持教育性原则,对学生进行引导教育,故B项符合题意。

A项:直接进行赔偿,未遵循处理的客观性原则,不符合题意,故排除。

C项:教师要主动协调各种教育影响,直接让陈老师处理,属于教师工作懈怠,不符合题意,故排除。

D项:将处理问题的责任推卸给家长,不利于家校合作,不符合题意,故排除。

故本题答案为B

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