【每日一练】教师招聘考试复习资料2024.2.28-金标尺教育

1、甲省A市的犯罪嫌疑人李某出逃，现已到甲省B市隐藏起来。若警方在搜寻其踪影的同时进行逮捕，则下列相关说法不正确的是（）。

A.甲省省级司法机关可以决定逮捕

B.甲省检察机关可以发布通缉令

C.被通缉的对象限于依法应当逮捕在逃的犯罪嫌疑人

D.任何公民都有权将李某移交公安机关处理

【金标尺教师答案】

法律常识。

A项正确，《刑事诉讼法》第八十条规定：“逮捕犯罪嫌疑人、被告人，必须经过人民检察院批准或者人民法院决定，由公安机关执行。”甲省省级司法机关可以决定逮捕。

B项错误，《刑事诉讼法》第一百五十五条规定：“应当逮捕的犯罪嫌疑人如果在逃，公安机关可以发布通缉令，采取有效措施，追捕归案。各级公安机关在自己管辖的地区以内，可以直接发布通缉令；超出自己管辖的地区，应当报请有权决定的上级机关发布。”“检察机关”说法错误。

C项正确，《刑事诉讼法》第一百五十五条规定：“应当逮捕的犯罪嫌疑人如果在逃，公安机关可以发布通缉令，采取有效措施，追捕归案。”故被通缉的对象必须是依法应当逮捕而在逃的犯罪嫌疑人，包括已经被捕而在羁押期间逃跑的犯罪嫌疑人。

D项正确，《刑事诉讼法》第八十四条规定：“对于有下列情形的人，任何公民都可以立即扭送公安机关、人民检察院或者人民法院处理：（一）正在实行犯罪或者在犯罪后即时被发觉的；（二）通缉在案的；（三）越狱逃跑的；（四）正在被追捕的。”

本题为选非题，故本题答案为B项。

2、建立科学合理适用的考核评价指标体系是做好考核的前提和基础。一些地方和部门按照分级分类要求，设计出不同的评价指标，提高了考核的针对性和可比性。湖南省将德、能、勤、绩、廉五方面内容分为_____指标和_____指标，既能统一标准，全省通用，又能因岗而异，解决了“一刀切”的问题。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.具体抽象

B.一般特殊

C.主要次要

D.共性个性

【金标尺教师答案】

第一空，待填词搭配“指标”，描述其特点，后文对特点进行解释说明，由“能统一标准，全身通用”可知，指标能符合湖南省所有地方的考核评价要求。对应选项，D项“共性”指共同特性，B项“一般”指普遍情况，均符合文意，保留。A项“具体”和C项“主要”不符合文意，排除。第二空，由“既……又”可知，第一空与第二空构成并列关系。对应选项，D项“个性”与“共性”构成并列，且“个性”对应“因岗而异”，符合文意，当选。B项“特殊”与“一般”较为口语化，而文段“科学合理适用的考核评价指标体系”为较为书面化的事物，搭配不当，排除。

故本题答案为D项。

3、“六一”儿童节学校组织学生到山顶游玩，全程乘坐校车，从学校到山脚是平路。校车上午9点从学校出发，11点到达山顶，学生们游玩3个小时后，沿原路返回，下午3：30到达学校。已知校车在平路每小时行驶90千米，上山每小时行驶40千米，下山每小时行驶60千米，从学校到山顶的路程是多少千米？（）

A.115

B.120

C.105

D.110

【金标尺教师答案】

行程问题。

解题重点：路程相同，速度和时间成反比。

解题过程：上山速度∶下山速度=40∶60=2∶3，则上山时间：下山时间=3：2，根据题目可知去程共用时2小时，返程共用时1.5小时，两者平路距离相同，时间相同，则二者时间的差值就是上山和下山的时间差值，上山比下山多用0.5小时，通过上山和下山的时间比值关系可得出上山时间为1.5小时，下坡时间为1小时，平路用时0.5小时，则总路程=0.5×90+60×1=105千米。

故本题答案为C项。

4、把下面的六个图形分成两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（）。