【每日一练】教师招聘考试复习资料2024.4.9

1.下列关于省份名字的说法中，错误的是（  ）。

A.山东省与山西省因位于太行山东西两侧而得名

B.湖南省与湖北省因位于洞庭湖南北两侧而得名

C.河南省与河北省因位于黄河南北两侧而得名

D.广东省与广西省因位于珠江东西两侧而得名
【金标尺教师答案】

地理常识。A项正确，山东因在太行山以东而得名，山西以在太行山之西而得名。B项正确，湖南省与湖北省以洞庭湖为界，在洞庭湖以南的是湖南省，在洞庭湖以北的是湖北省。C项正确，河南省与河北省古时以黄河为界，河南省因历史上大部分位于黄河以南，故名河南，河北因位于黄河下游以北而得名。现在更多的说法是河南省河北省以漳河为界。D项错误，历史上，在宋太宗时期，将岭南道改名广南路，随后分成广南东路和广南西路，简称即是广东广西，故广东广西是以处于“岭南道”的地理位置来得名的，而和珠江并无关系。

故本题答案为D项。

2.只见水流在半圆形峭壁上“跌打翻滚”，犹如困兽搏斗，令人______，不敢久视。由瀑布溅泼的水珠______溪上，在阳光下形成一道道美丽的长虹，______。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

A.目不暇接　蔓延　美轮美奂

B.眼花缭乱　笼罩　美不胜收

C.胆战心惊　弥漫　光彩夺目

D.惊心动魄　充盈　栩栩如生

【金标尺教师答案】

本题可从第三空入手，待填词形容“长虹”。对比选项，C项“光彩夺目”形容鲜艳耀眼，符合文意，保留。A项“美轮美奂”形容房屋高大华丽，不可形容“长虹”，排除；B项“美不胜收”指美好的东西很多，一时看不过来，文中并没有看不过来的意思，排除；D项“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样，不可形容“长虹”，排除。代入第一、二空验证，“胆战心惊”形容十分害怕，与“不敢久视”形成对应；“弥漫”指（烟尘、雾气、水等）充满，置于文段表达水珠形成水雾笼罩在溪上之意，均符合文意，当选。

故本题答案为C项。

3.甲乙两辆汽车都由北京经长沙开往广州，出发时两车共有乘客160人，在长沙站甲车增加17人，乙车减少23人。这样在开往广州时，两车的客人数正好相等，则甲车出发时有（  ）人。

A.60人

B.75人

C.90人

D.100人
【金标尺教师答案】

设出发时甲车有x人，则乙车有（160-x）人，在长沙站甲车人数为（x+17）人，乙车人数为（160-x-23）人，根据此时两车的客人数正好相等可得x+17=160-x-23，解得x=60。

故本题答案为A项。

4.仰慕：结交：断交

A.复习：合格：补考

B.逛街：购物：退货

C.没电：充电：放电

D.讨论：支持：反对
【金标尺教师答案】

题干逻辑关系：先仰慕后结交，最后断交，三者为顺承关系。

A项，补考应该在合格之前，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项，先逛街再购物，最后退货，三者为顺承关系，与题干逻辑关系一致，当选；

C项，先没电再充电，但是放电应该在没电之前，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项，支持和反对是讨论之后的不同结果，没有明显的先后顺序，与题干逻辑关系不一致，排除。

故本题答案为B项。

5.五年级(1)班有一个学生很活跃，上课总爱接老师的话茬，惹得同学们哄堂大笑，今天他又接了老师的话茬，而且还与教学内容无关，面对这样的情况，教师应该如何应对?( )

A.不予理睬，继续讲课，让该生觉得没意思

B.参与该生讲的笑话，寓教于乐

C.立刻严厉批评该生的行为，让他认识到问题的严重性

D.在全班同学面前，告诉他课堂上不能过于随意
【金标尺教师答案】

故本题答案为A项。