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【每日一练】教师招聘考试复习资料2024.5.22

2024-05-22  | 

甲有一枚珍贵的邮票,甲的朋友乙见到后认为该邮票可能是假的,提出帮甲拿去鉴定。乙拿到该邮票后,以现金20万元卖给了丙。事后,甲,丙二人知悉该情况,下列说法正确的是(  )。

A.丙可以取得邮票所有权,因为丙事前以为邮票主人就是乙

B.甲可以要求丙归还该邮票

C.丙不能取得邮票所有权,因为邮票并非乙所有

D.即使丙事前知道邮票是甲的,丙也可以取得邮票所有权,因为丙支付了20万现金

 

【金标尺答案】A

法律常识。

《民法典》第三百一十一条第一款规定:“无处分权人将不动产或者动产转让给受让人的,所有权人有权追回;除法律另有规定外,符合下列情形的,受让人取得该不动产或者动产的所有权:(一)受让人受让该不动产或者动产时是善意;(二)以合理的价格转让;(三)转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记,不需要登记的已经交付给受让人。受让人依据前款规定取得不动产或者动产的所有权的,原所有权人有权向无处分权人请求损害赔偿。”

A项正确,C项错误,丙可以取得邮票所有权,因为丙在购买邮票时是善意的,以为乙就是邮票的主人。

B项错误,《民法典》第三百一十一条第二款规定:“受让人依据前款规定取得不动产或者动产的所有权的,原所有权人有权向无处分权人请求损害赔偿。”因此甲可以向乙请求损害赔偿。

D项错误,若丙事前知道邮票是甲的,丙再向乙购买邮票就不是出于善意,不能取得邮票的所有权。

故本题答案为A项。

 

2.临溪而渔、酿泉为酒的惬意日子,入了旁人的眼里,有人看到的是雅致脱俗、诗情画意,也有人指责_____、无病呻吟。“我会思考,自己是不是真的‘飘’起来了。”范雪有思量,那些通过古文典籍、诗词歌赋回望的过去,是否就是生活,“我们想要做的是复原东方美学生活,那么生活的全部一定不是只有_____。”

依次填入横线部分最恰当的一项是( )。

A.矫揉造作 阳春白雪

B.装腔作势 交口称誉

C.煞有介事 雅俗共赏

D.虚张声势 喜闻乐见

 

【金标尺答案】A

言语理解与表达

第一空,待填词与“无病呻吟”通过顿号构成并列关系,故待填词词义要与“无病呻吟”相近,“无病呻吟”指没有值得忧伤的事情而叹息感慨,也指文艺作品没有真实感情,装腔作势。对应选项,A项“矫揉造作”指故意做作,不自然,B项“装腔作势”指拿腔拿调,故意做作想引人注意或吓唬人,两项均强调故意做作,符合文意,保留。C项“煞有介事”指大模大样,好像很了不起的样子,D项“虚张声势”指假造声势,借以吓人,两项均未无法与“无病呻吟”构成并列,排除。第二空,根据“那些通过古文典籍、诗词歌赋回望的过去,是否就是生活”“我们想要做的是复原东方美学生活”可知,古文典籍、诗词歌赋回望的过去不一定就是生活,所以生活的全部不一定全是诗词歌赋里所表现的,故待填词要体现诗词歌赋表现的特点。对应选项,A项“阳春白雪”指高深的不通俗的文学艺术,符合诗词歌赋表现的特点,当选。B项“交口称誉”指异口同声地称赞,不符合文意,排除。

故本题答案为A项。

【文段出处】《徽外汉服:复原东方美学 走进日常人生活》

 

3.新学期伊始,全班80名同学的学号依次为1至80。为活跃气氛,老师让学号是4的倍数的同学上台唱首歌,让学号是6的倍数的同学上台跳支舞。那么,既不唱歌又不跳舞的同学有(  )人。

A.20

B.27

C.53

D.66

 

【金标尺答案】C

容斥问题。

解题重点:①识别出容斥问题基本题型;②熟练运用二者容斥基本公式。

解题过程:学号为4的倍数的同学一共80÷4=20人;学号为6的倍数的同学共80÷6=13……2,即13人;4和6的最小公倍数为12,故既是4又是6的倍数的同学共80÷12=6……8,即6人。设既不唱歌又不跳舞的同学有x人,根据二者容斥基本公式可得20+13-6+x=80,解得x=53。

故本题答案为C项。

 

4.为缓解春运火车票“一票难求”的现状,铁路部门开通了网上售票服务,但是人们还是很难买到火车票。

如果以上推定为真,以下哪项不可能是造成上述现象的原因?(  )

A.火车站窗口仍在出售车票

B.懂得上网的人数不多

C.黄牛利用软件更容易买到网上出售的车票

D.铁路部门只将少数车票用于网上出售

 

【金标尺答案】A

题干矛盾现象:虽然开通了网上售票,但是人们还是很难买到火车票。

A项,网上购票比在火车站窗口购票更加便捷,即使火车站窗口仍在出售车票也不影响乘客选择网上购票,不能解释为什么人们还是很难买到火车票,当选;

B项,指出懂得上网的人数不多,说明开设网上售票并不能为购票人群提供便利,对于缓解“一票难求”的现象不起作用,能够解释人们为什么还是很难买到火车票,排除;

C项,黄牛更容易买到火车票,意味着乘客更难买到火车票,可能会加重“一票难求”的现象, 能够解释人们为什么还是很难买到火车票,排除;

D项,指出只有少数车票用于网上出售,少数车票对缓解“一票难求”的现象不起作用,能够解释为什么人们还是很难买到火车票,排除。

故本题答案为A项。

 

5.“老师,佟尧今天又带了好多零食和玩具到教室来。”班长急冲冲地跑到办公室向我说明了情况。我到教室一看,大家都围着佟尧有说有笑,像是在教室里“赶场”一样......甚至还站在桌子上当起了“大哥”,拉拢其他学生当他的”小弟“,真是把全部心思都放到了吃和玩儿上面,学习是一点儿不担心。作为班主任,你应该( )。

A.与家长协商不要给他零花钱,并让佟尧回家反思一个星期

B.发挥集体教育的作用,让其他学生进行监督,一旦他再出现类似行为立即上报

C.坚持疏导性原则,晓之以理,引导他树立正确的价值观

D.警告其他学生禁止与佟尧交往,一经发现检讨反思

 

【金标尺答案】C

本题考查的是德育原则——疏导性原则

疏导性原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。中小学生正处在品德迅速发展的关键时期,班主任老师要耐心开导学生,引导学生树立正确的价值观,故C选项符合题意。

A项:要求家长容易让家长对教师失去信心,并且回家反思的行为侵犯了学生的受教育权,不符合题意,故排除。

B项:组织学生之间进行监督上报的办法并没有彻底解决佟尧的问题,不符合题意,故排除。

D项:警告其他同学禁止与其交往违背了关爱学生的师德规范,没有做到公平公正对待学生,不符合题意,故排除。

故本题答案为C项。