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【每日一练】教师招聘考试复习资料2024.5.31

2024-05-31  | 

1.下列对联与其所写人物对应错误的是( )。

A.四面湖山归眼底,万家忧乐到心头——范仲淹

B.宰相状元余事之,文章义节两兼之——文天祥

C.写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分——蒲松龄

D.枫叶四弦秋,根触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,匀留江山别离情——杜甫

 

【金标尺答案】D

A项,“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”是岳阳楼上的对联,意思是站在岳阳楼上,四周洞庭湖的山水景色尽收眼底,天下百姓苦乐涌上心头。即讲的是范仲淹眼观四海众生,心忧百姓困苦,乐见民众安和,选项对应正确,排除。

B项,“宰相状元余事之,文章义节两兼”对应的人物是文天祥。上半句是指文天祥曾曾经中过状元,担任过宰相和给事中的职务,下半句则歌颂的是文天祥的文章和气节,选项对应正确,排除。

C项,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”这副对联是郭沫若1962年为蒲松龄在山东淄博市淄川区蒲家庄蒲松龄故居题写的,选项对应正确,排除。

D项,“枫叶四弦秋,根触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,勾留江山别离情”是九江白居易祠中的对联。上联是《琵琶行》诗意的浓缩,下联写白居易离开九江时,九江人民对白居易的深厚情意,选项对应错误,当选。

故本题答案为D项。

 

2.微博刷热搜、电影刷高分、餐馆刷好评、微信刷阅读量,这种“以银子换热度,以热度挣银子”的模式背后,______出“流量至上”“唯流量论”思维的流弊。网络留下的是时代的______,流量反映的是公众的心声,但掺水的数据、虚假的点击,并不能成为这个时代有说服力的______。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A.反映 镜像 形象

B.暴露 记忆 见证

C.渗透 积淀 记载

D.折射 烙印 注脚

 

【金标尺答案】D

第一空,由这种“‘以银子换热度、以热度挣银子’的模式背后……‘流量至上’‘唯流量论’思维的流弊”可知,待填词应表达刷热度模式会体现、显露流量思维的坏处之意。

对应选项,A项“反映”、B项“暴露”和D项“折射”均带有体现的意思,保留。

C项“渗透”指液体渗入、透过,也比喻某种事物或势力逐渐进入其他方面,不带有体现之意,排除。第三空,由“但掺水的数据、虚假的点击,并不能成为这个时代有说服力的”可知,虚假的数据不能说明这个时代具有说服力,待填词应表达说明之意。

D项“注脚”指解释、说明,符合语境,保留;A项“形象”指用有效和生动的语言刻画和描写的有形或可见的表现,B项“见证”指证人或证物,两项均不能体现说明之意,不符合语境,排除。代入第二空验证,“烙印”指印子、痕迹,即“网络留下的是时代的痕迹”,符合语境,当选。

故本题答案为D项。

 

3.甲说:高学历能让人找到好工作赚大钱。乙说:谁说的?比尔·盖茨没拿到大学毕业证就出来工作,结果成了世界首富。

乙的反驳实际上是质疑下列哪项断定?( )

A.如果没有高学历,那么不会找到好工作赚大钱

B.并非只有高学历才能找到好工作赚大钱

C.如果谁有高学历,那么他就能找到好工作赚大钱

D.不管有没有高学历,都可以找到好工作赚大钱

 

【金标尺答案】A

判断推理

乙的逻辑关系为:比尔·盖茨(没有高学历)而且赚大钱。要求选出乙反驳的命题也就是乙的矛盾命题,p且q的矛盾命题为p→-q,即乙反驳的命题是:没有高学历→不会赚大钱。

A项,没有高学历→不会赚大钱,与乙反驳的命题逻辑关系一致,当选;

B项,等价于-(赚大钱→高学历),即:赚大钱且-高学历,与乙的推理逻辑一致,排除;

C项,高学历→赚大钱,错误,排除;

D项,任何学历都能赚大钱,排除。

故本题答案为A项。

 

 

4.某论坛上午举办甲会议,下午举办乙会议。报名参加甲会议和乙会议的人次之和正好为520。已知甲会议共报名240人,且报名参加甲会议的人中有一半报名参加乙会议,那么,仅报名参加乙会议的人数约占至少报名参加2个会议之一总人数的( )。

A.30%

B.40%

C.50%

D.60%

 

【金标尺答案】B

数量关系

甲会议共报名240人,且报名参加甲会议的人中有一半报名参加乙会议,则甲乙两个会议都报名120人,只报名乙会议的有520-120-120×2=160人,总人数有=120-120-160=400人,所以仅报名参加乙会议的人数占总人数的160÷400×100%=40%。

故本题答案为B项。

 

 

5.新学期,三年级(1)班班主任王老师想要为班级排座位,李强的妈妈因孩子近视,联系王老师,要求他把孩子放在前三排,王老师怎么回复李强妈妈最合适?( )

A.“您的意见很重要,我会把李强放在第三排的。”

B.“对不起,不是您说怎么排就怎么排的,我有自己的考虑。”

C.“现阶段很多孩子都有视力的问题,我会综合考虑。”

D.“您的意见我会考虑,但是排座位的原则是身高并不是视力。”

 

【金标尺答案】C

本题考查教师与家长的沟通合作。对于家长的意见应当尊重并予以回复,但也不能因为某个学生或家长的特殊意见特别对待,所以在面对家长的要求的时候应当正确地回应家长的要求,并委婉地表明自身立场。对应选项C项,当选。

A项,教师在对学生的教育中起着主导作用,家长起辅助作用。老师在教育中可以参考家长的意见,但不是唯家长意见为尊。选项中的做法,过分考虑家长意见。不符合题意,排除。

B项,教师在与家长沟通交流中要本着尊重的原则,选项中的做法,可能会导致家校之间的矛盾。不符合题意,排除

D项,选项中的做法,可能会导致家校间的矛盾。不符合题意,排除。

故本题答案为C项。