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023-67417095
1.【常识判断】2023年1月28日，我国成为世界上第三个具备（ ）整机交付能力的国家。
A.量子计算机
B.太空计算机
C.光子计算机
D.超级计算机
02.【言语理解与表达】做一个平凡的人并不可悲。一个才疏学浅的人如果_____，那才是最可悲的。
填入划横线处最恰当的一项是（ ）。
A.趾高气扬
B.骄傲自满
C.妄自尊大
D.志大才疏
03.【数量分析】从100人中抽查对A、B两种设计方案的意见，结果选中A方案的人数是全体接受调查人数的3/5；选B方案的比选A方案的多6人，对两个方案都不喜欢的人数比对两个方案都喜欢的人数的1/3多2人，则两个方案都不喜欢的人数是（ ）人。
A.10
B.12
C.14
D.16
04.【判断推理】猫哭老鼠 对于（ ）相当于（ ）对于 帮倒忙
A.假惺惺；虎头蛇尾
B.瞎操心；南辕北辙
C.管闲事；画蛇添足
D.假慈悲；抱薪救火
05.【策略选择】近期，陆陆续续有家长反应，本班的数学老师李老师强制要求班级同学购买相同辅导书，你作为本班班主任，这个时候你会采取什么措施？（ ）
A.告知家长，数学老师授课经验丰富，他推荐的辅导书一定是十分专业的
B.数学老师的行为违反了教师专业道德，直接将情况报告校长
C.询问数学老师最近学生近况，委婉指出购书行为的不当
D.在班级告诉同学，李老师的行为不可取，大家不用去购买其推荐的参考书
01【金标尺答案】A
科技时政。
2023年1月28日，合肥本源量子已研发出多台中国量子计算机，并成功交付一台量子计算机给用户使用。该量子计算机的成功交付使我国成为世界上第三个具备量子计算机整机交付能力的国家。我国成为世界上第三个具备量子计算机整机交付能力的国家。
故本题答案为A项。
02【金标尺答案】C
文段为总分结构，首句强调做一个平凡的人不可悲，后文通过“才疏学浅的人”的例子反面论证前文观点。故才疏学浅的人可悲的特点应该是自认为自己不平凡，故待填词要体现自认不平凡之意。对应选项，C项“妄自尊大”指过高地看待自己，符合文意，当选。A项“趾高气扬”指骄傲自满，得意忘形的样子，B项“骄傲自满”指看不起别人，满足于自己已有的成绩，两项均侧重看不起别人，未体现自认不平凡之意，排除；D项“志大才疏”指人志向大而才具不够，侧重才能不够，且有志向不等同于自命不凡，未体现自认不平凡，排除。
故本题答案为C项。
03【金标尺答案】D
容斥问题。
解题重点：熟练运用二者容斥公式。
解题过程：由题干可求出选中A方案的人数为100×3/5=60人，选中B方案的人数为60+6=66人，设两个方案都喜欢的有3x人，两个方案都不喜欢的有（x+2）人，根据二者容斥公式建立等式，100=60+66-3x+x+2，解得x=14，则两个方案都不喜欢的人数为14+2=16人。
故本题答案为D项。
04【金标尺答案】A
代入选项逐一验证。
A项，猫哭老鼠的意思是指为了到达目的，假装可怜博取他人的同情，猫哭老鼠比喻假惺惺，二者为比喻关系，虎头蛇尾比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终，做事不始终如一，和帮倒忙无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；
B项，猫哭老鼠和瞎操心无明显逻辑关系，南辕北辙比喻行动和目的正好相反，帮倒忙无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；
C项，猫哭老鼠和管闲事无明显逻辑关系，画蛇添足比喻做了多余的事，非但无益，还不合适，和帮倒忙是近义关系，前后逻辑关系不一致，排除；
D项，猫哭老鼠比喻假慈悲，二者为比喻关系，抱薪救火比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大，是帮倒忙的形象化表达，二者为比喻关系，前后逻辑关系一致，当选。
故本题答案为D项。
05【金标尺答案】C
本题考查教师职业道德——教师职业道德规范
《新时代中小学教师职业行为十项准则》第九条强调教师应该坚守廉洁自律，严于律己，清廉从教。不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。故李老师出现上述不当行为后，作为班主任，应该委婉的加以规劝，故C项符合提议。
A项：李老师的行为违反了教师行为准则，作为同事，应该加以规劝，故采取A项措施是不合理的，古排除。
B项：过于直接的方式不利于同事良好关系的建立，也会影响后续班级教育教学工作的正常开展。应该先采用委婉劝诫的方式，无效后再采用此做法。B项做法暂不恰当，故排除。
D项：此种做法会降低该教师的信服威力，不利于后续教育教学工作的开展，故排除。
故本题答案为C项。
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