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记忆的种类有哪些

2021-05-08  | 

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“记忆的种类”是教师资格证考试“教育心理学”中重要的知识点,主要以客观题的形式出现,是为了考查考生对于感觉记忆、短时记忆和长时记忆这三大种类的理解。下面,小编为各位考生整理了“记忆的种类”相关内容,建议收藏!

记忆的种类

一、根据记忆的内容来分,可以把记忆分为四种,即形象记忆、情绪记忆、逻辑记忆和动作记忆(运动记忆)。

1、形象记忆:以感知过的事物形象为内容的记忆。例如,视觉(看过的一幅画)、听觉(听过的一首歌)、嗅觉(臭豆腐的味道)、触觉(热水的温度)。

2、情绪记忆:以过去体验过的情绪或情感为内容的记忆。例如,接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆。

3、逻辑记忆:以思想、概念或命题等形式为内容的记忆。例如,学生对数学定理、公式、哲学命题等内容的记忆。

4、动作记忆:以人们过去的操作性行为为内容的记忆。举例:体操动作、武术套路、运球技巧等。

二、根据记忆保存时间的长短进行划分,主要把记忆分为三类,分别是瞬时记忆(感觉记忆)、短时记忆和长时记忆。(重点把握)

1、瞬时记忆:瞬时记忆又叫感觉记忆,是指作用于人们的剌激停止后,剌激信息在感觉通道内的短暂保留的记忆。储存时间:0.25-2秒

特征:

(1)感觉记忆的保持时间很短

(2)以感觉的原始形式保存在记忆系统中,具有鲜明的形象性。

(3)记忆容量较大

(4)其内容得到注意可以转入短时记忆。

2、短时记忆:保持时间大约在1分钟之内的记忆。储存时间:1分钟之内,在没有复述的情况下,18秒后回忆的正确率就会下降到10%左右。

特征:

(1)记忆容量有限,据米勒的研究为7±2个组块。

(2)短时记忆以听觉编码为主,兼有视觉编码。

(3)短时记忆的内容一般要经过复述才能进入长时记忆。

3、长时记忆:信息经过充分的和有一定重要的加工后,在头脑中长时间保留下来的记忆。储存时间:超过1分钟

特征:

(1)时记忆的容量很大,所存贮的信息也都经过意义编码。

(2)长时记忆的保存时间在1分钟以上。

(3)由于干扰等原因会发生遗忘。

 

 

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