四川教师资格证面试的评分标准是什么？

幼儿园教师资格面试评分标准

1. 职业认知：占10分。爱幼儿，尊重幼儿，有热情、有责任心。
2. 心理素质：占10分。能较好地调控情绪与情感，开朗、乐观、善良。
3. 仪表仪态：占10分。五官端正，行为举止自然大方，有礼貌；服饰得体，符合幼儿教师职业特点。
4. 交流沟通：占15分。有较好的言语表达能力，普通话标准，口齿清楚，表达流畅，语速适当，有感染力；善于倾听、交流，有亲和力。
5. 思维品质：占15分。能条理清晰地分析思考问题，有一定的应变能力，在活动设计与实施、环境创设上表现出一定新意。
6. 了解幼儿：占10分。有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识，能通过观察来了解幼儿。
7. 技能技巧：占20分。熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事，具有弹、唱、画、跳、讲故事、手工制作等基本技能。
8. 评价与反思：占10分。能对教育活动和教育行为进行较客观的评价，能根据评价结果提出改进意见。

小学教师资格面试评分标准

1. 职业认知：占5分。热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向，具备从事教师职业应有的责任心和爱心。
2. 心理素质：占10分。积极上进，有自信心，具有一定的情绪调控能力，具有较强的应变能力。
3. 仪表仪态：占10分。行为举止自然大方，有亲和力，衣饰得体，符合教师的职业特点。
4. 言语表达：占15分。教学语言规范，口齿清楚，语速适宜，表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力，善于倾听并能做出恰当的回应。
5. 思维品质：占15分。思维严密，条理清晰，逻辑性强，能正确地理解和分析问题，抓住要点并作出及时反应，具有一定的创新意识。
6. 教学设计：占10分。教学材料处理恰当，教学目标明确，重、难点突出，能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动，学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。
7. 教学实施：占25分。教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏，知识讲授准确，能基本完成教学任务，能够根据学生认知特点和学科教学规律选择恰当的教学方法，能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学，板书工整规范、布局合理。
8. 教学评价：占10分。能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈，能够对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价。

中学教师资格面试评分标准

1. 职业认知：占5分。较强的从教愿望，对教师职业有高度的认同，对教师工作的基本内容和职责有清楚了解，关爱学生，尊重学生、平等对待学生，关注每个学生的成长。
2. 心理素质：占5分。活泼、开朗，有自信心，有较强的情绪调节能力。
3. 仪表仪态：占5分。衣着整洁，仪表得体，符合教师职业特点，行为举止稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当。
4. 言语表达：占15分。语言清晰，表达准确，语速适宜，善于倾听、交流，有亲和力。
5. 思维品质：占15分。思维缜密，富有条理，迅速地抓住核心要素，准确地理解和分析问题，看待问题全面，思维灵活，具有创新性的解决问题的思路和方法。
6. 教学设计：占10分。了解课程的目标与要求、准确把握教学内容，能根据学科的特点确定具体的教学目标、教学重点和难点，教学设计体现学生的主体性。
7. 教学实施：占35分。情境创设合理，关注学习动机的激发，教学内容表述和呈现清楚、准确，有与学生交流的意识，提出的问题富有启发性，板书设计突出主题，层次分明，板书工整、美观、适量，教学环节安排合理，时间节奏控制恰当，教学方法和手段运用有效。
8. 教学评价：占10分。能对学生进行过程性评价，能客观地评价教学效果。