2015年11月省温州市事业单位考试《综合应用能力》题

2015年11月浙江省温州市事业单位考试《综合应用能力》题

一、案例分析题，分析所给材料，根据要求回答问题，每题15分，共30分。

（一）

“终于通关了，手机话费我来啦。”河北网友陈馨6月20日清晨在《端午小状元》手机游戏中兴奋地留下了自己的联系方式。陈馨是这个端午节文化竞答小游戏的第30万名通关玩家，这天晚些时候，她将和家人一道出行。端午三天小长假，她已为自己和家人选好了一处农家乐。“大家出行路上都玩一下这个吧，太长知识啦！收拾行李去咯。”陈馨在朋友圈里留下了这样的留言。此时，在《网络中国节·端午》的专题页面上，游戏的通关证明——爱国粽子的数量仍在不断增加。

“网络中国节”主题活动是光明网与中国文化网络传播研究会联手推出的“国学大观园”系列活动中的一个。本次活动期间，“端午”专题包含端午节起源、风俗、文化、诗词欣赏以及漫画、图解，还推出“书说端午”视频节目，同时约请国学大师、专家学者与大家共聊“端午话题”，活动通过微博、微信等渠道同步推出“炫融特刊”“闯关游戏”等多种移动端产品。端午前夕，光明网通过手机向网友推送“小明过中国节”炫融特刊。特刊中身着唐装的小明穿越回古代，通过生动活泼的动画形式带网友过一回端午。此外，小明还邀请大家到端午留言板上提建议、晒祝福。在开设的闯关抢爱国粽子游戏环节中，网友还可以将自己闯关得到的爱国粽子写上祝福语通过微信发送给亲朋好友。

系列活动被数以百计的媒体平台转载、报道和分享。截止至端午节晚八点，专题阅读量已超千万余次、留言达792条，炫融特刊的总阅读量达600万余次。

1、试分析“网络中国节”主题活动举办成功的原因。（字数在150字以内）

2、你认为中华传统文化与互联网可以有什么样的互补性？（字数在200字以内）

（二）

每年的11月9日，是“吉尼斯世界纪录日”，该活动旨在激励人们挑战自我、超越极限。但是，我们看到，近年来这项活动在中国似乎有点变味。

2015年10月23日，江苏扬州以4192公斤重的“最大份炒饭”挑战吉尼斯世界纪录，这次“吉尼斯炒饭”活动共邀请了200名烹饪专业学生、22名本土餐饮企业参赛选手、10多名外国厨师，同时动用了三台炒饭机器，成本高达14万。当日11时30分，新纪录结果宣布。之后，这份世界上最大的炒饭，却未能妥善利用。从目击者拍摄的现场视频可以看到，现场一个巨大的瓷碗里，有工人站在炒饭上，也有工人站在碗的边沿，用铁铲将炒饭装进垃圾车车厢，大碗旁边的垃圾车上已装满炒饭。炒饭被垃圾车运走后，有环卫工人清扫地上掉落的饭粒。

2015年10月26日，吉尼斯世界纪录官方宣布，江苏扬州“最大份炒饭”挑战活动由于存在浪费食物的情况，其挑战记录无效。吉尼斯世界纪录大中华区市场总监杨丽娜指出，“吉尼斯世界纪录”不提倡也不接受任何不道德的记录。

3、有人认为“最大份炒饭”的浪费现象，根源在于“吉尼斯世界纪录”的追求倾向，根据材料，谈谈你对这种说法的看法。（字数在150字以内）

4、“珍惜食物”“反对浪费”，乃妇孺皆知的常识。可是为什么还会不时出现像“最大份炒饭”这样的闹剧呢？试作深入分析。（字数在200字以内）

二、文书改错题，请根据题目要求作答，10分。

5、下面这份公文文稿在格式、用语等方面有5处以上错误，请指出并改正。

[图1]

三、作文题，根据下面题目所给材料和要求写作，60分。

（三）

四川大学中文系教授王红在博客、微博、微信上都有账号，她一直保持和学生在线上的互动，通过新媒体平台传道解惑。在王红眼里，线上的交流是一个很好的辅助手段，但也应该“公私分明”：不过多发私人相关的信息，不披露自己的隐私，也不涉及他人的隐私。“作为一个师者、长者，发言要谨慎一点，可以表达观点，但不能说不负责任的话。”她认为，文字形式的简短表达，容易被误解、放大，她最喜欢、最怀念的，是连电话都没有的时代。那时候学生问问题，没有电话、手机，就在老师破旧的宿舍，坐在床边或者随便拿张报纸坐在地上就聊开了，那是师生关系最融洽、最美好的状态，新媒体虽然快捷、方便，师生交流从表面上看也非常活泼、热烈，但慢悠悠的、较为深入的交流越来越少，或者说只能在小范围的学生中进行。“其实我想说不合时宜的话，这种关系可以稍微降一点温。现在老师发表文章或者观点，好像学生不去转发微博、不在朋友圈里点个赞就不够尊敬，我觉得还是稍微沉淀一下比较好，师生关系不是靠点赞维持的。”王红说。

中央民族大学管理学院的教师徐伟给自己的微信一个明确的定位：只限于浅层次的话题交流，而比较有重要的学术讨论需要在线下进行。在他看来，较深入的学术问题在新媒体上的简化表达会容易造成误解和偏差，因此，他依然会保持每个学期组织四五次与学生面对面的交流会。

6、根据以上材料，请以“网络社交利与弊”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。

注：本试题来源于考生回忆及网络仅供参考！（金标尺教育收集整理）