2014.11浙江省温州市事业单位第四次统考综合应用能力试卷
一、案例分析题,分析所给材料,根据要求回答问题。每题15分,共30分
(一)
今年两会期间,全国政协收到一份《关于在全国推广乡贤文化研究的建议》的提案,提案人是全国政协委员、香港利万集团董事长兼总裁王志良,案由是:希望向全国推广浙江省绍兴市上虞区弘扬乡贤文化的做法。
2001年,上虞成立了“乡贤研究会”,宗旨是“挖掘家乡历史,抢救文化遗产,弘扬乡贤精神,服务上虞发展”。“上虞成功人士遍布全国各地,是上虞的宝贵财富。不加抢救,过几代他们就会淡忘了籍贯,忘了自己的根。”会长陈秋强接受记者采访时说,“这些年,研究会的重要工作之一就是抢救乡贤。著名导演谢晋回乡得知家乡为旅游业难以发展而犯愁,就请来了韩美林设计了舜耕像群雕,这个群雕体量是中国第一、亚洲第三,成为上虞城市的标志性艺术,上虞旅游的突破口由此打开。”
中央城镇化工作会议指出,“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”唤起了人们对乡贤、乡绅及乡贤文化、乡绅文化的记忆。
乡愁,正是凝聚乡村社会的文化基因之一。千百年来,多少从乡村走出的精英,或致仕,或求学,或经商,最后都会被乡愁牵引,或衣锦还乡,或叶落归根。他们用自己的人生经历为乡民树立了榜样,成为道德教化的楷模,成为社会稳定的力量。
在浙江省诸暨市店口镇湖西村,越来越多有志于建设家乡的乡贤参与到乡村治理当中,聘请乡贤担任决策智囊团成员,创建由社会精英、贤达之士组成的民间调解组织、义工组织。在一批乡贤兴办义学、修桥铺路、扶贫济困的行动感召下,老教师回乡做义教、老中医回乡开义诊、年轻人业余做义工等善行义举层出不穷。
1、“乡贤文化”对于建设文明社会具有许多积极意义,根据材料,列举三点。(字数在150字以内)
2、弘扬“乡贤文化”,需要全社会上下齐心共同努力,请做具体分析。(字数在200字以内)
(二)
近日,《三门峡日报》记者分别在不同时段观察了市区多条线路的文明乘车情况。
10月9日下午5时20分,记者从陕州公园站乘坐2路公交车,车上只有3名乘客,随后,沿路站点不断有乘客上车,车上空位所剩无几。下午5时30分,公交车行驶至崤山路三门峡市外国语小学时恰好遇上学生放学。公交车停靠后,一群小学生蜂拥而上,等待上车的老年人只好让开,最后才上了车。见有老人上车,车前门口几名小学生主动起身把座位让给了老人,自己则向车厢后面走去。
记者看到几名学生在车上吃完零食之后,随手将包装纸朝车厢中部的垃圾桶方向一丢,并不理会扔没扔进垃圾桶。车行至永兴街站点时,车厢内已经“塞满”了乘客,老年人基本都有座位,学生和上班族多是站着。
连日来,记者乘坐市区多条线路的公交车发现,一些不文明行为主要集中在早晚出行高峰时段出现,其他时段相对少一些。不文明行为多体现在一些乘客为了节省时间在车厢内吃早餐,满车是“味儿”,吃完东西后将包装袋随手丢弃,影响车内卫生和其他乘客的乘车环境,偶尔有乘客上车时带着宠物。
“你给他说不让带宠物上车,人家也不听,有时候还会拌几句嘴,弄得大家都不愉快。”开了10年公交车的邓师傅说,“别的都还行,主要是车内卫生差些,有时候早上一趟车跑下来,车里扔了好多装早餐的塑料袋,有时候还有瓜子皮,很影响大家坐车的心情。”
3、根据《三门峡日报》记者的见闻,试指出该市公交环境中所表现出来的文明的进步与存在的不足。(字数在150字以内)
4、创建文明舒适的公交环境,绝非孤立简单,而涉及多方面的因素,请分析指出。(字数在200字以内)
二、文书改错题,下面这份公文文稿在格式、用语等方面有5处以上错误,请指出并改正。10分
5、[图1]
三、作文题,根据下面所给材料,按要求写作。60分
(三)
前不久,两则社会新闻引发关注,一则是河北涞源一位叫卢伟的羊倌面对泥石流,冒死“拦火车”,排除了重大安全隐患,自己却损失21只羊;一则是广东东莞一位车主冒着倾盆大雨,毅然救起跌倒的老人,那句“最多就是讹我的钱,讹不了我的生命”被无数网友点赞。
在云南鲁甸地震发生后,村两委干部首先想到的就是赶紧抢救生命,为受灾群众搭建帐篷,安置生活。“抓紧时间救人,拼命救人,不顾一切救人。”共产党员、村委会副主任刘太敏强忍失去3位亲人的悲痛,勇敢坚强地投入抢险救援、转移群众工作中,直到第三天才料理家人后事……
安徽桐城有条“六尺巷”,两户相邻人家因宅基问题起争执,后双方以仁义为重,相互礼让,把自家围墙各退三尺,遂有此巷,清代的这个小故事,至今仍给人以启示。
“君子喻于义,小人喻于利。”面对“义”与“利”的矛盾冲突,一个人如果不能正确对待,不仅容易深陷名缰利锁的泥潭,更难以走出一条宽广的未来之路。
6、请根据上面提供的材料,自拟题目进行论述。要求:中心明确,内容充实,论述深刻;字数不少于800字。
注:本试题来源于考生回忆及网络仅供参考!(金标尺教育收集整理)