2022年9月17日全国事业单位联考《综合应用能力(B类)》试题
【材料一】
新型基础设施是以新发展理念为引领,以技术创新为驱动,以信息网络为基础,面向高质量发展需要,提供数字转型、智能升级、融合创新等服务的基础设施体系。目前来看,新型基础设施主要包括3个方面内容:一是(①)基础设施。主要是指基于新一代信息技术演化生成的基础设施、比如、以5G、物联网、工业互联网、卫星互联网为代表的通信网络基础设施,以人工智能、云计算、区块链等为代表的新技术基础设施,以数据中心、智能计算中心为代表的算力基础设施等。二是(②)基础设施。主要是指重要融合应用互联网、大数据、人工智能等技术,支撑传统基础设施转型升级,进而形成的新型基础设施,比如,智能交通基础设施、智慧能源基础设施等。三是创新基础设施。主要是指支撑科学研究、技术开发、产品研制的具有公益属性的基础设施,比如,重大科技基础设施、科教基础设施、产业技术创新基础设施等。
【材料二】
改革开放40多年来,我国传统基础设施逐步完善,新兴领域将成为基础设施建设的重点,这同样也是新型基础设施建设的重点领域。传统基础设施主要以机器设备、建筑、设施为主,其数字技术产品或服务的投入规模不大、占比相对较低。新型基础设施的核心支撑技术是数字技术,是数字技术形成的产品或服务。传统基础设施建设运营以增量型、渐进式创新为主,其发展水平主要取决于投资的规模。新型基础设施建设发展水平和质量不仅取决于投资规模,而且取决于科技创新的推动力度。传统基础设施主要是以物质产品等实体形态存在。新型基础设施在新型基础设施的硬件架构中还运行着各种软件,包含着海量的代码、算法、数据。
【材料三】
①“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的缩写。②共建“一带一路”,将构建全球开放新格局。
③从范围上看,“一带一路”贯串亚欧非大陆,一头是活跃的东亚经济圈,一头是发达的厥洲经济圈,中间是发展潜力巨大的腹地国家。④以面带点,从线到片,一个具有广泛包容性和巨大发展潜力的区域合作“大平台”跃然眼前。
⑤21世纪海上丝绸之路重点合作方向有两个:分别是从中国沿海港口经过南海到印度洋并延申至欧洲,从中国沿海港口经南海到南太平洋。⑥从方向上看,丝绸之路经济带重点合作方向有三个:分别是中国经中亚、俄罗斯至欧洲(波罗的海),中国经中亚、西亚至波斯湾、地中海,中国至东南亚、南亚、印度洋。⑦在世界地图上,恰似两条发端于中国的发展大动脉,犹如两条彩带,“一带一路”把44亿人紧紧连在一起。
⑧中国的“一带一路”倡议建立在平等互利的基础上,基于共享、共商、共建原则,共建发展共同体、利益共同体和责任共同体,谋求互利共赢。
⑨“一带一路”含盖东亚、中亚、南亚、西亚、东南亚和中东欧等国家和地区。⑩涉及人口约44亿左右,经济总量分别约占全球的63%和29%。⑪“一带一路”提供的是一个开放包容,坚持合作共赢,追求共同发展,倡导平等对话,尊重道路选择。⑫既欢迎沿线国家自愿平等参与,但是也欢迎域外国家为本地区发展稳定发扬建设性作用。
⑬美国布鲁金斯学会称,“一带一路”是非常富有雄心的倡议,也是目前为止本世纪最盛大的倡议。
【材料四】
综合国力竞争说到底是人才竞争,国家的发展需要多方面的人才,人才资源作为经济社会发展第一资源的特征和作用日益显著。①在社会主义市场经济条件下、生产力的发展和提高归根结底是要通过人的知识、智慧和才能实现的,因此人才竞争就是市场竞争。面对新形势新挑战,要进一步抓好人才培养工作,为实现民族振兴、赢得国际竞争主动储备战略资源。
对于人才的考量,本不该唯学历,所以消除有学历和没有学历的区别迫在眉睫。可现实中,却少有人能够耐心地给这些人才机会。②有些通过自身努力而成功的人没有高学历,因此不被称为人才。学历歧视、唯学历论,这些早受诟病的字眼,仍然顽强地生存在一些人的偏见之中。有人认为,学历文凭是衡量人才的一个重要参考,故而要以专业水平的高低来判断一个人是不是人才。现实中,学历歧视的危害很大,不仅造成用人市场的“马太效应”,而且也会使那些低学历却拥有才华的人失去很多机会,从而导致他们失去工作。
我们必须让“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”引领新的用人价值观,这就需要破除“人才=高学历”的惯性思维、尽快建立起适应技术工人成长、进步的激励机制。③让青年人感受到技术工人也可以成为人才,从而认识到技术工人一定不比大学生差。
【材料五】
我们进入了一个全新的阅读时代。只要我们愿意,随时随地都可以通过电子阅读器、阅读App等方式实现数字化阅读。数字化阅读正在悄无声息地改变着我们的阅读方式和习惯,甚至还影响着我们的思维方式。
中国新闻出版研究院发布的《第十五次全国国民阅读调查报告》显示,我国成年国民各种媒介的综合阅读率保持较快增长,达到80.3%。其中数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%,较上年提高了4.8%、图书阅读率为59.1%、较上年提高0.3%。我国成年国民人均每天手机接触时长为80.43分钟,比上年增加了6.03分钟。碎片化阅读是数字化阅读的常见方式,通常表现为“指尖”阅读、快餐阅读、浅阅读等。其特点是阅读成本低,可以利用零散的时间进行阅读,阅读的内容信息量大,更新及时,可选择性更强等。不过,碎片化阅读带来海量信息的背后,容易造成知识来源的随意和不可考证。
某大型图书馆馆长表示,只要是阅读,不论用什么介质载体形式,都值得鼓励。某知名媒体人认为,只有将阅读碎片化的人,没有碎片化阅读本身,关键是看阅读的主体怎样将阅读的内容整合在一起,有整合能力的人,不会有碎片化的阅读。
【问题】
1.准确提炼材料1中“新型基础设施”前两个方面的内容,并填写在①②处。
要求:简明、准确,每空不超过4字。
2.根据材料2,简要归纳新型基础设施的“新”体现在哪些方面?
要求:简明、准确,不超过75字。
3.材料3在行文逻辑、文字运用等方面存在一些错误或不当之处,如语句顺序不当、语法错误、用词不当、错别字等,指出其中的8处并予以改正。
要求:指出及改正时,须使用句子序号,不用抄写全句。
4.从下列ABCDE选项中,找出与材料4中①②③处论证错误最为类似的一个句子。请用2B铅笔在答题卡相应的题号后填涂正确选项的序号。
A.为了加快中国的发展,必须大力发展航天工业,因此发展航空工业必须加强基础科学的研究。
B.有些教师没有高级职称,因此他们不是优秀教师。
C.有些科学家是在科学研究领域取得重大成就的人,因此他们受人尊敬
D.劳动者就是从事体力劳动的人,所以从事脑力劳动的人不是劳动者。
E.文科生也可以学好数学,一名文科生的数学成绩就不会比理科生低。
(1)与①处错误最为类似的句子________。
(2)与②处错误最为类似的句子________。
(3)与③处错误最为类似的句子________。
5.除①②③处外,指出材料4中其他3处论证错误并分别说明理由。
要求:按序号分条作答,每一条先将论证错误写在“X”处(不超过75字),再将相应理由写在“Y”处(不超过50字)。
6.请参考给定材料5,联系实际,围绕“碎片化阅读”这一话题,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。
要求:1.观点明确,分析具体,议论充分,条理清楚,语言流畅;
2.总字数800-1000字。
注:试题来源于考生回忆及网络,仅供参考!
答案:略