2024年3月30日湖北省事业单位联考《综合应用能力(A类)》试题
【材料一】
2018年8月,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话,提出“要扎实抓好县级融媒体中心建设,更好引导群众、服务群众”,从国家战略层面对县级融媒体中心建设提出了发展要求,指明了发展方向。国家“十四五”规划中也明确提出,要“推进媒体重要融合,实施全媒体传播工程,做强新型主流媒体,建强用好县级融媒体中心”。
为落实中央关于推动媒体融合发展的重大战略部署,S省全面推进县级融媒体中心建设,制定出台《关于进一步推进县级融媒体中心管理和发展的意见》,明确县级融媒体中心要按照“主力军挺进主战场、守好主阵地、打好主动仗”的要求,加大推进优质资源向互联网和移动端倾斜,加快打造新型传播平台,推动新型主流媒体大幅提升主流舆论引导能力、精品内容生产和传播能力、信息与服务聚合能力、先进技术引领能力和创新创造活力,担负起巩固基层宣传思想文化阵地、壮大主流思想舆论的社会责任。
S省L市Y县融媒体中心(以下简称“中心”)成立于2019年6月,由县广播电台、电视台、报社三家单位合并组建而成,是公益二类事业单位。主要职责有:
(一)全面、准确、及时贯彻执行党中央新形势下做好新闻舆论工作的路线、方针、政策。
(二)按照省市县决策部署,围绕县委、县政府中心工作,积极开展媒体宣传,承担融媒体节目“采编制审播”任务。
(三)负责县级融媒体平台、“Y融媒”公众号及APP的建设、运营、更新、维护和管理。
(四)负责广播电视安全播出,完整传播和传输各级广播电视节目。
(五)负责全县农村“大喇叭”广播的维护和管理。
(六)指导协调各乡镇街道、县直各单位新闻宣传等有关业务工作。
(七)完成县委、县政府交办的其他任务。
小张是中心办公室新入职人员,协助办公室主任开展日常工作。
【材料二】
主题报道是新闻媒体围绕党和政府中心工作、重要决策、重大活动及相关社会热点而专门策划组织的重点报道。面对当下受众年轻化、内容个性化、交流互动化的媒体环境,提升主题报道质量是主流媒体扩大自身影响力、增强传播竞争力的重要途径。近日,为探讨融媒体时代如何让主题报道更“活”更“燃”,中心组织了一场业务分享会。与会记者们分享了近期的几部作品,讲述了台前幕后的故事。
记者甲的视频画面:
一位老奶奶来到村里的爱心超市,挑了一袋面条、一瓶醋、一把芹菜。“祁奶奶,总共刷您11块钱,卡里还剩138块。”结完账,营业员把购物卡还给了她。(画外音:像祁奶奶这样的低保户,除政策兜底发放的低保金,每人每月还可以从村里领取200元的爱心超市购物卡。爱心超市是村集体经济的一部分,营业员也来自帮扶户家庭,其收入在村公益岗位工资基础上还加上了集体经济分红。)
记者甲:我们按照“小故事”反映“大主题”的选题思路,策划制作了“集体经济托起强村富民梦”系列主题报道,这是第一集的开头片段。我们在柳树村驻守了三天,与村民同吃同住,深入了解困难群众融入集体经济、享受政策实惠的情况,将乡村振兴的亮丽“名片”和人民群众的赞叹“民声”立体式地呈现出来,取得了良好的宣传效果。
记者乙的视频画面:
在县里举办的第十届旅游文化节上,某品牌酒厂设置的非物质文化遗产展示区吸引了众多游客前来打卡。游客们不仅能品尝醇香绵柔的佳酿,还可以参观酒文化博物馆。在这里,游客借助古人盛酒的青铜器皿、酿酒的陶瓷酒瓶,吟诵着流传至今的诗词歌赋,与古人来一场穿越时空的对饮。酒厂外排队等候的游客虽多,但秩序井然。活动现场干净整洁,随处可见志愿者和环卫工人的身影。
记者乙:为县里大型活动做好舆论宣传是中心的重要职责。过去类似的主题报道偏重“规模”“影响”等宏大叙事,很容易“为宣传而宣传”,难以走进受众心里。这次,我们用酒厂兼职通讯员提供的新闻素材,将镜头聚焦普通游客和现场工作人员,用他们的视角叙述有温度、有重要、接地气的主题,展现了我县群众的良好精神风貌,也扩大了我县的影响力。
记者丙的视频画面:
秦国的商鞅穿越到今天的Y县,想要继续推行他的重农抑商主张。他看到田里有绿油油的麦苗,园中有挂满红果的樱桃树,但竟然没有人在劳作,只有无人机在施肥撒药。错愕过后,他来到一户村民家,他们全家人都不下地干活,正在镜头前为即将成熟的樱桃做直播,进行预售。气急败坏的商鞅来到县政府,想让县长严厉责罚这些“不务正业”的村民,不料县长也正与网友线上互动,卖力地推介着Y县樱桃。商鞅彻底懵了……
记者丙:这是我们制作播放的微网剧《商鞅穿越记》,在我们中心官方抖音号发布仅3天,点击量近1000万,点赞量超100万,影响力远超传统媒体。这个创意来自中心几名“00后”实习生,我们把新颖的创意和表达方式嵌入传统主题报道,使其更有代入感和感染力。
【材料三】
Y县融媒体中心成立以来,总体呈现良好发展态势,但也存在一些问题,特别是在人才队伍建设方面,距离实现“主流舆论阵地、综合服务平台和社区信息枢纽”的目标,还有一定的差距。近日,中心组织召开了人才工作座谈会,邀请相关人员探讨如何加强人才队伍建设问题。小张负责会务组织和记录。以下是小张整理的座谈会部分发言内容。
中心主任:县级融媒体是我国四级媒体体制的最基层,承担着贯通舆论宣传与服务“最后一公里”的重任。县级融媒体要想发展,除了需要破解体制机制的问题,最重要的就是要以人才队伍建设为中心,有效增强新闻记者的脚力、眼力、脑力、笔力,充分发挥新闻记者队伍的凝聚力、引领力、创造力和战斗力。
中心办公室主任:咱们中心现有162人,聘用方式都不太一样,工资因此差异较大。怎么定薪酬,怎么考核,这些问题如果解决不好,就很难调动大家的积极性。目前中心队伍严重老化,35岁以下的寥寥无几。我们也想多激励员工,但现有的方式单一、额度也很有限,激励作用不明显。
中心采编部主任:目前我们中心专业记者还不到30人,这几年通过各种途径建成了一个“记者朋友圈”,在全县各部委办局、基层单位以及村居社区建立了通讯站,现有300多人加入了我们的兼职通讯员队伍,但还是没有达到预期效果。有一天我下村采访,这个村的兼职通讯员老杨还问我“快手”是什么,是速度最快的外卖骑手么?还有人认为“抖音”就是用来唱歌的。即使是一些机关单位的兼职通讯员,素质也参差不齐,大部分都没有动力和能力给我们提供合适的新闻素材和基础稿件。
中心专题部主任:融媒体的采编人员如果只会使用传统的传播方式、采编手段,传播效果肯定不佳。记得去年,兴隆街道宣传委员来电话说,他们街道居民全力抬起了一辆侧翻的救护车,为挽救危重病人的生命争取了时间。他感觉这件事情有新闻点,要是做成一则弘扬正能量的暖心新闻,肯定能火!我们问他有没有拍下视频,他说当时没有反应过来。于是,我们让他立即对参与者和目击者进行采访,调取监控录像,还原事件全过程,尽快写出新闻稿。但就在这时,有个自媒体主播抢先报道了这件事,作品播放量很快就超过了10万,而街道报送上来的新闻稿还在等待后期编辑和分发。这位宣传委员事后感慨:“看来光会写稿跟不上形势喽!”
中心总编室主任:据我所知,邻县的融媒体中心已经把所有文字、摄像、出镜记者合并到一个部门,他们的目标就是“人人都能扛摄像机,人人都能当主播,人人都能当编辑”。咱们中心也曾尝试打通界限,但没有成功,这是因为有很多资格老的采编人员觉得没必要,他们认为自己一辈子与文字打交道,写的都是重要报道,难道这把年纪还要扛着摄像机满大街跑?还要学着做主播?还有一些人始终不认可短视频这种形式,认为那不是在做新闻。他们坚持只用自己的原始采访素材,不屑于对已有素材进行再加工再创造。
S大学新闻与传播学院副院长:在省委宣传部的指导下,我们学院紧跟国家战略部署,着力发挥资政研究及联通业界作用。2020年,我们对全省县级融媒体中心建设状况开展了调查研究,调研中发现,多数县级融媒体中心对融媒体的“融”理解得还不到位,没有意识到这是一种资源通融、内容兼融、手段互融。目前我们已经与5个县的融媒体中心开展了校地合作,在栏目共创、品牌打造、人才培养、校地活动等方面合作共建。
Y县教育局办公室副主任:我主要负责信息工作,也是融媒体中心的兼职通讯员,但说实话,究竟怎样做好融媒体背景下的宣传报道,我就是个“门外汉”。我们平时写的大多是政务信息、会议新闻和工作动态这类稿件,在传统媒体上刊发时,我们更注重的是稿件的严肃性和规范性,往往语言干巴巴的,缺乏吸引力,还存在融入地方特色不够等同质化问题,很难适应融媒体时代的受众需求。
Y县M镇宣传委员:乡镇一级党委政府的宣传工作,就是要让党的声音精准地到达千家万户。我们M镇现在已经构建起了上稿报道、下行推送、统计考核“三个机制”。在全镇开展了“五大员”的融合工作,将理论宣讲员、新闻通讯员、志愿服务员、网格管理员、舆情信息员集为一体,实现宣传效果的最大化。
自媒体公众号“魅力Y县”创始人:当今时代,人人都是自媒体。“魅力Y县”创办3年多了,现在订阅数已突破30万。作为自媒体从业者,我们其实特别希望和县融媒体中心“牵手”,共建“媒体+”,发挥各自优势,相互补充,实现互利共赢。我们自媒体有速度优势,有时会先获得一些新闻线索,可以分享给你们。而我们的一些报道,也希望得到你们的转发,提高我们作品的传播度和影响力。同一个事件,通过我们不同的视角,可以向读者呈现出更为立体的事件全貌。再者,我们团队既有编程高手,也有剪辑达人,如果有需要,我们很愿意为中心出点力,这对我们也是一种新的体验。
【材料四】
应急广播平台是国家政策宣传、应急管理、社会治理和精神文明建设的重要基础设施。2022年S省成立了应急广播指挥调度中心,实现了省级平台与国家平台对接,国家平台的应急信息可直达村居社区。Y县应急广播系统由Y县融媒体中心建设管理,实现了县城范围的全覆盖。中心还组建了6个应急广播服务站,负责镇村平台和接收终端的维护管理。自运行以来,Y县应急广播系统在安全防范、灾难避险、救援指挥、落实各部门任务、讲好乡村故事等方面,发挥了重要作用,受到了群众的欢迎。
2023年7月,Y县融媒体中心接到县长信箱转来的3封关于大喇叭扰民问题的实名投诉件,要求在规定限时内处理完毕,并进行回复。以下是投诉记录:
接到投诉后,中心领导安排小张负责处理。
周一早上,小张先去了中心设在乡里的服务站,服务站工作人员小黄表示:“B村大喇叭安装位置距离个别村民家比较近,有时广播分贝确实会超过规定数值,如果调低音量,村东边的村民收听效果会受影响。大喇叭数量设置是按照省里文件要求来的,我们做不了主。我们能做的就是调整喇叭方向,或者移动喇叭位置,不过这得村里做工作。”
小张又来到B村,村委会邓主任表示:“赵大海找过我几次,说大喇叭离他家近,吵得慌,让挪走。大喇叭是县里统一要求安在村委会边上的,为的是方便管理,安装前村里也宣传了,离村委会近的几户也都同意了。现在的位置正好在村中间,东西两边的人家都能照顾到,能挪到哪儿去?村里老年人多,习惯听新闻,大家还都挺认可大喇叭的。要不我看看能不能找刘老汉商量一下,他独居,耳朵也背,要是能把大喇叭挪到他家屋后就没事了。”
回到中心后,小张又去了负责应急广播播控管理的技术保障部。技术保障部秦部长解释道:“省里和市里直接播发的应急信息,系统会自动默认按最大音量播出,这是系统设定的,我们控制不了,只能向省里反映。由我们中心代为播发的应急信息,我们能控制音量和收听范围。大喇叭的日常播出,上级要求是一天播三次新闻,每次半小时,有时候上级还会临时安排插播政策宣传和农业科普知识,以前没听说老百姓有什么意见,中心也考虑到了特殊情况,比如中考高考的时候,除了应急信息,日常播报会暂时停止。另外乡镇和村里也有播出权限,他们可以自行决定播出内容、时间和频次,村里具体播的是什么,我们也不知道,制度也没规定那么细,不过可以跟他们讲一下,以后要注意应急广播使用的规范性。”
技术保障部工作人员小刘补充道:“大喇叭的信号传输是与通信公司合作的,他们负责信号传输,我们负责设备维护。近期受暴雨影响,有的村应急广播系统信号会有断续,我们已经跟通信公司沟通过了,他们正在调试设备,应该很快会改善。”
充分了解情况之后,小张打算再去一趟B村,将反映问题的村民召集到一起,面对面沟通,争取他们的理解和支持。
【材料五】
前段时间,一张登上热搜的残疾人笑脸照片,让“Y融媒”APP的下载量暴增。照片出自“Y融媒”APP上开设的公益栏目“暖融融”,该栏目通过转发积攒爱心的方式,帮助困难群众、弱势群体实现愿望。2023年12月初,中心记者分赴该县各乡镇,搜集“暖融融”栏目素材。经村里推荐,记着来到了残疾人小韩家中。小韩今年35岁,高中时因病瘫痪。现在她靠手工制作小工艺品维持生计,生活上由母亲照料。当记者问她有什么愿望时,小韩说:“我的轮椅太旧了,要是有一个新的就好了,妈妈推着我能省点力,她也老了。”了解到了小韩这个朴素的愿望,记者撰写了一篇题为《集爱心送轮椅,为妈妈省点力》的报道,在APP上推送后被纷纷转发,几天时间就集齐了5000份爱心值,实现了小韩的愿望。2023年12月27日,记者将一辆智能电动轮椅送到了小韩家中,坐上新轮椅的小韩喜笑颜开,记者便拍下了这张登上热搜的照片。据统计,自栏目开设以来,像小韩这样通过“Y融媒”APP实现心愿的已经超过400人。
“Y融媒”APP是Y县融媒体中心打造的官方移动融媒体平台,拥有丰富的政务、新闻、生活服务功能,让全县干部群众“一掌阅尽家事国事天下事,一端解决柴米油盐酱醋茶”。Y县融媒体中心主任介绍,当前,各地的“物理融合”完成后,以“媒体+治理”为代表的融合发展新业态就成为了推进县级融媒体建设的主要方向。“Y融媒”APP上线以来,县融媒体中心依托新华社“现场云”、S省融媒体中心“闪电云”,全面对接县新时代文明实践平台、舆情信息数据库、应急广播平台等,确保党的声音抵达群众的眼前、指尖、身边。
“Y融媒”APP上开设的“政务号”有100多个单位入驻,将政务信息、工作动态等内容搬到网上,同时整合了30多个单位的服务事项,实现“指尖服务”一端解决。“Y融媒”APP上开设的“服务号”则成为Y县信息“百事通”,将企事业单位、个体工商户的电话黄页、房屋租赁、求职招聘、生活购物等服务信息纳入平台。
“Y融媒”APP上的“新时代文明实践”版块,具备志愿者注册、活动发布、服务点单等功能,目前已注册志愿团队79个,志愿者3592名。近日,Y县县委宣传部、县文明办在“Y融媒”APP上开启了2023年“Y县最美榜样”系列人物评选展示活动,对五大类50名最美榜样人物和群体的事迹进行多轮次的宣传展示,号召全县人民学习先进、争当先锋。活动受到广泛关注,在该县话题度很高。
“Y融媒”APP还收集各类舆情,每日汇总,报送给县委、县政府有关部门,确保舆情第一时间发现,重大舆情第一时间有效处置。在2023年防汛期间,“Y融媒”APP持续滚动刊播县委、县政府汛情应对举措、通知公告等3000余条次。其间刊发的《Y县向全县居民发出紧急倡议》一稿点击量达到24.7万,对引导社会科学应对,疏导群众恐慌情绪起到了重要作用。
Y县融媒体中心以助农、惠农、富农为目标,充分发挥平台优势,派出实况直播组、短视频摄制组、新闻报道组,以“新闻+图文+短视频+直播”的全方位、多角度传播方式,打造新媒体传播“矩阵”。“乡村振兴进行时”是“Y融媒”APP助力乡村振兴的一个重点栏目,不仅对乡村振兴工作中的优秀实践进行展播,对存在的问题进行曝光和督促整改,还设置了“融智优选”板块,开通了“Y融媒优选”直播间,帮助农民推介农特产品,进行线上销售。
“正经说事”是以本土方言轻喜剧的形式打造的爆款栏目,深受当地群众喜爱。中心的编辑记者从基层生活中吸取灵感与养分,根据“Y融媒”APP上宣传的“晒平安·晒治理·晒效果”的实践案例创作了一批具有本土文化特色的作品。他们拍摄的第一个作品《摸秋不算偷?》,讽刺了“有人认为立秋时到别人的田地里摸瓜摘菜不算偷窃”这一陋习,一下就引起了网友共鸣。与当地网信部门合作编排的关于网络安全的方言说唱短视频,很快就听到有人在传唱。去年春节返工期间,栏目拍摄了一个关注农村留守儿童的视频,很多人看的时候,一开始笑,到最后却都哭了。
党史学习教育期间,“Y融媒”APP上还开辟了另一个方言栏目——“乡音土语讲党史”,栏目以党史学习教育必读书目为主要内容,精心录制音频课程137期,在L市县级融媒体第二届“四名”(名栏目、名记者、名编辑、名主播)评选活动中被评为“名栏目”。
融媒体问政也是“Y融媒”APP服务基层社会治理的另一种有效路径。问政节目“抓落实·面对面”主动设置议题,通过“Y融媒”APP进行直播。直播现场,来自社会各界的7位评议员聚焦与群众息息相关的问题,对问题涉及的党政机关主要负责人逐一展开问政,推动相关问题有效解决。一个个犀利的问题被直接抛出,经常让台上的领导们很紧张。“台上‘红脸出汗’,台下跟进整改。现场问政之后,还推出‘整改进行时’节目,组织纪检监察干部、媒体记者到整改现场暗访、回访群众,以群众满意率评判整改成效。”Y县纪委副书记、监委副主任说。据介绍,“Y融媒”APP上还开设了“问政互动”版块,接受群众投诉,目前已有100余家单位实现了线上限时答复,线下限期办结,并将答复办理情况纳入考核。2023年共收到各类民生信息千余条,回复率和满意度均高于95%。曾经担任过评议员的林先生说:“反客为主的方式很接地气,越是‘老大难’问题,群众就越爱看,收视率就越高,在一定程度上化解了群众可能存在的情绪,消除了群众和相关部门之间的误会,有助于将矛盾解决在基层。”
为总结县级融媒体助力社会治理的工作模式和创新方法,打造一批体现本省特色的助力社会治理示范典型,S省于近日开展了“善治新力量——县级融媒体助力基层社会治理优秀案例”大赛活动,有20个案例进入决赛。Y县融媒体中心的“Y融媒”APP助力基层社会治理的工作案例从80多个案例中脱颖而出,成为L市唯一入选决赛的案例。决赛将通过现场讲述的方式进行,由职能部门相关负责人、资深媒体记者、专家学者、群众代表组成的评审团综合打分。
【问题】
假如你是Y县融媒体中心办公室工作人员小张,请根据背景材料完成下列任务。
1.业务分享会后,Y县融媒体中心拟编发一期工作简报。根据材料2,总结县级融媒体中心做好主题报道的经验做法,供编写简报时使用。
要求:全面、准确,条理清晰。字数不超过300字。
2.Y县融媒体中心召开的人才工作座谈会结束后,办公室主任让你根据与会人员的发言,就融媒体背景下的人才队伍建设提出建议,供领导参阅。根据材料3,列出建议要点。
要求:内容全面,条理清晰,针对性强,具体可行。字数不超过250字。
3.针对村民投诉大喇叭扰民问题,在了解掌握情况后,你将与B村几位反映问题的村民进行沟通,争取获得理解与支持。根据材料4,列出沟通的基本思路。
要求:角色定位准确,沟通策略得当,考虑周全,有理有据,字数不超过350字。
4.你将作为讲述人,代表Y县融媒体中心参加“善治新力量——县级融媒体助力基层社会治理优秀案例”大赛决赛,讲述“Y融媒”APP在助力基层社会治理中发挥了哪些积极作用,是如何发挥作用的。根据材料5,撰写这份讲述稿。
要求:紧扣材料,内容全面,结构完整,语言流畅。字数不超过700字。
注:试题来源于考生回忆及网络,仅供参考!
答案:略