【每日一练】事业单位《综应A类》规范描述(11.26)。更多招考资讯,备考干货,笔试资料,辅导课程,时政资料,欢迎关注金标尺教育获取。
序号 |
非规范表述 |
规范表述 |
6 |
征求了队员们的想法后,青少年宫南校区的辅导员们共同商议,确定了“10元挑战”活动的具体形式和主要内容,并在每次活动后进行总结。 |
明确形式内容 |
7 |
活动开始前,先引导来自不同学校、不同年级的队员们自主组建小队,打破了学校少先队组织按年级、年龄分组建队的方式,使每个小队的成员更加多元化。 |
引导自主组队,打破年级年龄限制 |
8 |
“10元挑战”活动中有一些具有挑战性的任务需要队员们集体来完成。比如,共同体验一个岗位,协作完成一顿午餐等,这些集体任务不仅增强了活动的趣味性,而且培养了他们的团结协作精神。 |
增强团队意识 |
9 |
每一项任务都有相应的考评标准,并通过积分的形式,将激励机制渗透于每一个环节。 |
建立激励机制 |
10 |
C市青少年宫,从2015年开展流动青少年宫关爱活动。通过创新服务机制,把城市优质校外教育资源送到乡村留守儿童身边,给予留守儿童重要有效的关爱,使他们能健康成长。 |
提供优质教育资源 |