【每日一练】2023三支一扶职测模拟题:言语理解(6.12)。更多招考资讯,备考干货,笔试资料,辅导课程,时政资料,欢迎关注金标尺教育获取。
【言语理解】传记,从本质上说,是人的生命活动的记载,是人类生命的一种特殊载体。人的生命活动,不仅表现出生存和发展的渴求,而且表现出自身潜能的开发、释放。这种自身潜能的开发、释放,就是一种力的创造。创造,包括多种形式,有政治家治国平天下的才能展现,有哲学家、思想家在精神领域的探索,有军事家运筹帷幄、驰骋疆场的战斗较量,有科学家的发明创造,有文学家、艺术家的才华展示,有改革家对生存环境的革新改造,等等。这是一幅幅壮丽的生命画卷,是活力向惰性的挑战。人类只有在这样的挑战中才能保持其生命的活力,并为活力的凝聚创造更好的条件。中国古典传记,正是这种生命活力的形象性展现。
这段文字主要说明了( )。
A.传记是人类生命活动最为生动的记载
B.中国古典传记从多角度展现了生命活力
C.人类自身潜能的开发包括多种形式
D.人类个体与整体创造性在传记中有不同的表现
答案&解析
【金标尺答案】B。解析:主旨概括题。
本文为分总结构,文段前面论述传记是对人生命活动的记载,接下来以“不仅……而且”论述了人生命活动的各种形态,紧跟着详细论述创造也是人生命活力的一种记载,然后列举大量的例子证明“人类只有在这样的挑战中才能保持其生命的活力,并为活力的凝聚创造更好的条件”。最后一句通过“正是”进行总结,“中国古典传记,正是这种生命活力的形象性展现”,故本文的主体应是中国古典传记和生命活力。对应选项:
B项是文段主旨的同义表述,当选。
A、C、D三项,均未提及中国古典传记和生命活力这两个主体,排除。
故本题答案为B项。