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2024三支一扶职测模拟题:言语理解(6.18)

2024-06-18  | 

【每日一练】2024三支一扶职测模拟题:言语理解(6.18)。更多招考资讯,备考干货,笔试资料,辅导课程,时政资料,欢迎关注金标尺教育获取。

【言语理解】一份本该严肃的党风廉政建设工作简报,却出现三个不同姓名的办公室主任,让工作简报成为工作“剪报”。这也从一个侧面说明,防止工作“踩高跷”,不仅要治形式主义,还要治官僚主义:不仅需要加大督查、考核的力度,更要提高督查、考核的科学性。让考核回归本来面目,不仅要端正工作态度,也要理顺考核机制。一方面,将工作做在平时,考核将至才不会临时抱佛脚,挖空心思“编材料”;另一方面,一些类似的考核应“合并同类项”,减少不必要的重复。

最适合作为这段文字标题的是(  )。

A.理顺考核机制

B.加大督查、考核力度

C.工作简报岂能成为工作“剪报”

D.合并同类项

 

答案&解析

【答案】C。金标尺解析:标题提炼题。

文段开篇提出“严肃的工作简报,却被弄成工作‘剪报’”问题,接着后文针对这种问题提出解决对策,即“不仅需要加大督查、考核的力度,更要提高督查、考核的科学性”,后文对此进行具体说明。因此整个文段重点是在强调如何解决工作简报变工作“剪报”的问题。对应选项,C项表述与文段重点相符,当选。

A、B、D三项都是解决对策中的具体表述,不能全面概括,片面化,排除。

故本题答案为C项。

【文段出处】《工作简报岂能成为工作“剪报”》

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